2022模考真题·湖南省三湘名校教育联盟高三联考语文试题及答案解析.pdfVIP

【新试题】2022 模考真题·湖南省三湘名校教育联盟高三联考 语文试题及答案解析 一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读 I(本题共 5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成 1~5 题。 材料一：良渚与泉州两地在 2019 年与今年先后申遗成功，两者如同人的“内”与“外”，将“气 派”二字完美诠释。中国气派于“内”，表现为文化自信。中国有坚 定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在五千多年文明 传承基础上的文化自信。2019 年 7 月 6 日良渚古城申遗成功，这既是 几代学者对良渚文化 80 余年研究探索的最好结果，也是文明界定标准 的一次延伸——良渚古城遗址向人们展示了一个以稻作农业为基础的 早期国家的形态，然而，其是否可归结为“文明”此前一直有争论。 中华文明探源工程考察了浙江余杭 良渚遗址、山西襄汾陶寺遗址、陕 西神木石峁遗址、河南偃师二里头遗址四处距今 5500-3500 年的都邑 性遗址，对全国十余处区域聚落开展大规模考古调查和发掘。研究团 队从中提炼、归纳出了文明的四大特征：农业和手工业的发展基础， 社会阶层、社会成员、阶级的明显分化现象，中心性城市的出现，以 及大型建筑的修建。这与西方学术界一直采用的标准有所不同。西方 学术界常用的文明三要素是城市、文字和冶金技术。良渚古城遗址作 为“个例”，以它古城规模之大、琢玉技艺之高超及公共工程规模之 巨改变了固有的评定标准，得到国际上的认可。更重要的是，良渚古 城遗址把中华文明的产生时间提早到距今 5000 多年，将中华文明的历 史向前延伸了一千多年；将“中华文明五千年”从传说、号称，论证 为可信的历史。中国气派于“外”，表现为自古以来的开放包容、和 谐与共。长期以来，中华文明同世界其他文明互通有无、交流借鉴， 向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制 度创造，深刻影响了世界文明进程。今年 7 月 26 日，“泉州：宋元中 国的世界海洋商贸中心”进入《世界遗产名录》。泉州曾是世界海洋 贸易重镇，是海上丝绸之路的起点之一，也是文化交流融合的典范。 伊斯兰教圣墓是中国现存最古老、最完好的伊斯兰教遗迹，清净寺是 中国现存最古老的伊斯兰教寺院之一，草庵摩尼光佛造像是世界上唯 一保存下来的摩尼教教主石刻造像，而共存一城的真武庙、天后宫、 开元寺、文庙、老君岩造像等，则属于中国本土的儒教、道教和“中 国化”佛教的史迹。这一座座代表着不同宗教文明、散发着不同艺术 魅力的文化遗产，是古泉州多元文化和谐相处、互相交融的历史见证。 中国之为中国，中国人之为中国人的文化认同离不开历史认同，正是 考古学的不断发展让我们对共同的祖先有了更多的了解。中国考古学 在今天承担着自觉建构中华民族的文明意识的使命，对于中国历史、 对于“我们是谁”的文化认同具有关键意义。中国各民族之间形成基 于文化认同之上的“共同体意识”，更离不开对各民族相互交融历史 的正确认识。考古发现与历史文献相互印证、参照补充、丰富完善着 这一历史认知。从先秦起，民族间的交往、交流、交融从来就不是单 向的，其中既有少数民族对汉文化的积极汲取，也有大量汉文化吸收 少数民族文化的例证，反映出各民族对于共同建构中华文明体系的历 史贡献。“胡汉杂糅，终成一家。”在礼乐制度、日常器用、服饰衣 冠、语言文化等精神文化与物质文化的各个层面，考古学都以无比丰 富的资料，客观翔实地展示出各民族之间彼此交往、相互影响、相互 融合的历史证据和历史轨迹。 （摘编自 《光明 日报》2021 年 10 月 17 日12 版《世纪考古实证中华文明的力量》）材料二：今年是中国现代 考古学诞生一百周年。在新征程上，我们要继承和发扬百年中国考古 的优良学术传统，从历史发展和学科发展的逻辑，用唯物史观来总结 和认识中华文明发展的历史和内涵，认识中华文明走过的历程，研究 中国历史发展的规律，系统思考、总结考古学成就对中国历史发展的 重大社会政治意义。要积极开拓、进一步推动考古学的发展，历史学 研究离不开考古学的坚强支撑，同样考古学研究离不开历史学的坚强 支撑，必须加强历史学与考古学的对话，推动历史学与考古学的融合， 努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学。聚焦重大问题， 集中力量联合攻关，实施中华文明起源与早期文明起源发展综合研究、 考古中国等重大项目，围绕人类起源、中华文明起源、中国统一多民 族国家的形成等重大学术课题进行攻关，争取新的突破，坚持辩证唯 物主义和历史唯物主义，坚持深化考古学理论，探讨符合历史实际的 人类文明特别是中华文明的