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规律探索
题型汇总
题型1:数式的规律探索
题型1:数式的规律探索
题型2:坐标的规律探索
规律探索
题型3:图形的规律探索
规律探索问题在中考中常以选择题、填空题的形式 出现,难度中等,规律性较强,重点考查数式、坐标和 图形的规律探索问题,涉及整式的计算、 一次函数、反 比例函数、二次函数、圆、特殊三角形、勾股定理、图 形变换等相关知识,以及类比、数形结合、转化与化归 等数学思想.此类题型常涉及以下问题:①探究数式规律 问题;②证明数式成立问题;③探究图形周长、面积问 题;④利用函数求坐标问题等.右图为规律探索问题中各
题型的考查热度.
规律探索
规律探索
1.2
1-
0.8
0.6
0.4
0.2
0
数式的规律探索 坐标的规律探索 图形的规律探索
题型1:数式的规律探索
解题模板:
横纵向分析各数式之间的数量关系,适当续写几个数式
横纵向分析各数式之间的数量关系,适当续写几个数式
分析数式
寻找数式规律,列出第n个数式
验证已知数式是否符合规律,化简后得出结论
验证结论
列出数式
类型一:周期型
例 题1 .观察下列算式:21=2,22=4,23=8,2?=16,2?=32,2?=64,2?=128,2?=256 … … 观察后,
用你所发现的规律写出22022的末位数字是 .
【答案】4
【分析】通过观察给出算式的末尾数可发现,每四个数就会循环一次,根据此规律算出第2022个算式的个
位数字即可.
【详解】解:通过观察给出算式的末尾数可发现,每四个数就会循环一次,
团2022÷4=505 ……2,
②第2022个算式末尾数字和第2个算式的末尾数字一样为4,
2202的末位数字是4,
故答案为:4.
【点睛】本题主要考查数字的变化规律,总结归纳数字的变化规律是解题的关键.
【变式1-1】如图是一个电子青蛙游戏盘,已知AB=7,BC=6,AC=5,BP=3. 电子青蛙在AB 边上的P
处,第一步跳到P 处,使BP=BP, 第二步跳到P 处,使CP=CP, 第三步跳到P 处,使AP=AP?,...,
按上述的规则跳下去,第2023步落点为P , 则 P 与P 之间的距离为
【答案】0
【分析】根据上述规则,显然6次完成一个循环.因为2023÷6=372.1,则Po? 与P 重合,于是得到结论.
【详解】解:第一步跳到P 处,使BP=BP=3,
第二步跳到B?处,使CB=CP=3,
第三步跳到P 处,使AR=AR=2,
第四步跳到P 处, BR=BP?=5,
第五步跳到P 处, CP=CR=1,
第六步跳到P? 处, AP=AP?=4, 与P 重合,
26次一循环,则2023÷6=372..1,则Poz 与P 重合.
团P 与 Po?3之间的距离为0,
故答案为:0.
【 点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中各点的变化规律,利用数形结
合的思想解答.
【变式1 -2】将从1开始的自然数,按如图的规律排列,在2,3,5,7,10,13,17, … 处分别拐第1,2,
3,4,5,6,7, … 次弯,则第101次拐弯处的那个数是 .
【 答案】2602
【 分析】拐弯处的数相邻两数的差是1、1、2、2、3、3、4、4、…,据此规律作答即可得.
【 详解】解:拐弯处的数与其序数的关系如下表:
拐弯的序数
0
1
2
3
4
5
6
7
拐弯处的数
1
2
3
5
7
10
13
17
…
由此可知,拐弯处的数相邻两数的差是1、1、2、2、3、3、4、4、…,
因 为101=2×50+1 ,
所以第101次拐弯处的那个数是1+2×(1+2+3+ ·+50)+51=2602 ,
故答案为:2602.
【 点睛】本题考查了数字的变化规律,正确找出数字之间的排列规律是解题关键.
类型二:递推型
例题2.按一定规律排列的式子: 一, ……第n个式子是 .
【 答案】
【 分析】根据所给式子找出各部分的规律解答即可.
【 详解】解 :3b,8b,15b,24b,...,分子可表示为:n(n+2)b.
a,a3,a?,a? ,.,分母可表示为:a2n-1 ,
则第n个式子为:
故答案是:
【 点睛】本题考查了规律型:数字类规律与探究,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应
用发现的规律解决问题.此题注意分别观察各部分的符号规律.
【变式2- 1】观察下列等式:
第 1 个 等 式 :
;
第 2 个 等 式 :
第 3 个 等 式 :
第 4 个 等 式 :
;
根据以上规律解答以下问题:
(1)写出第5个等式:
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