《的地得的用法》语文微课PPT课件.pptVIP

部编版语文二年级上册“的、地、得”的用法 教学目的 1.了解“的、地、得”的区别和用法。2.引导学生运用口诀正确使用“的、地、得”。教学重点难点 1. 知道“的、地、得”的区别。2. 初步了解“名词、动词、形容词”的含义。3.在实际情境中正确使用“的、地、得”。 的地得我是爸爸妈妈的好帮手，是弟弟妹妹的小老师。 的地得我经常快乐地踢足球、开心地打篮球。我喜欢大家叫我“土 也 ”地。 的地得我喜欢评价别人，大哥长得高，二哥足球踢得好！ 的地得de 邀请函“de”字三兄妹： 你们经常帮助汉字王国地人们，非常感谢！我想邀请你们今天下午6点来汉字王国广场参加狂欢派对，我们一起开心得唱歌、跳舞吧！相信我们一定会过的很开心！ 汉字 10月17日 的地得的地得 记忆小口诀用法分别记心上不一样 的记忆小口诀白勺的名词左边白 右边勺名词跟在后面跑 记忆小口诀土也地动词左边土 右边也地字站在动词前地 记忆小口诀形容词双人得 不一般形容词前常出现得得 什么是名词、动词、形容词呢？ 名词：人或事物的名称花儿小草太阳学生（ ）的（ ）的（ ）的（ ）的美丽青青红红可爱左边白 右边勺名词跟在后面跑 动词：表示动作的词做操上课唱歌跳舞（ ）地（ ）地（ ）地（ ）地认真专心欢快开心你还知道哪些动词呢？左边土 右边也地字站在动词前 形容词：评价人或事物的词好快慢多（ ）得（ ）得（ ）得（ ）得写跑爬吃双人得 不一般形容词前常出现 用形容词评价一下家人的优点长得高长得帅唱歌唱得好 的地得的地得 儿歌巩固记忆用法分别记心上不一样 的儿歌巩固记忆白勺的名词左边白 右边勺名词跟在后面跑 美丽的花儿绽笑脸青青的小草弯下腰儿歌巩固记忆 红红的太阳当空照可爱的学生上学校儿歌巩固记忆 土也地动词左边土 右边也地字站在动词前地儿歌巩固记忆 安静地排队不讲话认真地做操不马虎儿歌巩固记忆 专心地上课不大意大胆地举手要积极儿歌巩固记忆 形容词双人得 不一般形容词前常出现得得儿歌巩固记忆 木棉花儿开得美教室桌椅摆得齐儿歌巩固记忆 坚持锻炼长得高努力练习写得好儿歌巩固记忆 挑战第1关：用“的、地、得”填空明亮（ ）眼睛 睡（ ）香 微微（ ）笑乌黑（ ）头发 过（ ）好 弯弯（ ）眉毛 的得地的得的 认真的学生 邀请函“de”字三兄妹： 你们经常帮助汉字王国（ ）人们，非常感谢！我想邀请你们今天下午6点来汉字王国广场参加狂欢派对，我们一起开心（ ）唱歌、跳舞吧！相信我们一定会过（ ）很开心！ 汉字 10月17日挑战第2关：正确邀请“的、地、得”的地得 专心地上课 挑战第3关：用“的、地、得”描述图片整齐的教室认真地上课学得好（ ）的（ ）（ ）地（ ）（ ）得（ ） 学得棒 小朋友们，再见！的地得