点亮生命之光主题班会PPT课件.pptx

点亮生命之光;请欣赏下面这部漫画; 　 ;小组讨论;有些同学感觉在学校过得;态度的选择;你认识他吗？;1942年1月8日在英国牛津出生 他在21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症 演讲和问答只能通过语音合成器来完成 ;他的著作;第一回见到他时的情景至今还历历在目。那是第一次参加剑桥霍金广义相对论小组的讨论班时，门打开后，忽然脑后响起一种非常微弱的电器的声音，回头一看，只见一个骨瘦如柴的人斜躺在电动轮椅上，他自己驱动着电开关。译者尽量保持礼貌而不显出过分吃惊，但是他对首次见到他的人对其残废程度的吃惊早已习惯。他要用很大努力才能举起头来。在失声之前，只能用非常微弱的变形的语言交谈，这种语言只有在陪他工作、生活几个月后才能通晓。他不能写字，看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂从内心产生深深的敬意。 ;人生感悟 上帝咬过的苹果 我的手指还能活动； 我的大脑还能思维； 我有终生追求的理想； 我有爱我和我爱着的亲人与朋友； 对了，我还有一颗感恩的心…… 谁能想到，这段豁达而美妙的文字，竟是出自一位在轮椅上生活了三十余年高位瘫痪的残疾人。 这位残疾人是谁？他就是世界科学巨匠霍金。;; 在16岁时，因一场工伤事故，他失去了双臂、左腿，后来又失去了一只右眼。面对巨大的不幸，他从精神到肉体都没有跨掉。从最简单的独自进食、饮水、入厕、洗澡做起，他克服了常人难以想象的困难，做到生活自理。然后，他拿起了笔———不，是用嘴咬住了笔——学写字、学画画。 　　如今，他应付日常生活轻松自如，他每年要做四五百场的演讲，他的绘画作品得到了广泛的认同和好评，他还在忙碌的演讲、作画之余，硬是用嘴一口一口地“咬”出了一部十余万字的自传《我是谢坤山》！根据他的事例，台湾拍摄了《生命中一条破船》电视剧。 　　经过努力，他拥有了漂亮贤惠的妻子和幸福的家庭。;幸福快??的一家;;现在的你碰到了哪些方面的挫折？;当我们遇到挫折时应该怎样对待呢？;1 客观地看待自己。以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。 ;还记得这些场景吗？;第一张 希望;第二张 母爱;第三张 童真;第四张 幸福之花;生活是如此的美好，我们要学会珍惜！; 4月12日 来徐闻已经第三天了。将宿舍收拾好之后，就去双杠处锻炼下身体。学校的操场是泥巴的，只有两个篮球场打了一层薄薄的水泥，双杠也锈迹斑斑了。身体舒展开来，呼吸着乡村特有的清新气息，觉得很放松。回来上网，找资料，突然看到窗口有不明物体走过，起身一看，是头猪。我想应该是后面老师家属养的吧，放眼望去，还有几只鸡在操场上悠闲地刨土啄食。 ; 到了傍晚6点半左右，我就去我接手的9班看看，班里有几个学生在做数学作业，好认真。教室里一共只有4盏日光灯，说实话，光线真的不够。学生问了我两道数学题目，我耐心解答了，学生好开心。然后我接着仔细观察教室门窗，一共有108块玻璃，都是一些小玻璃，其中有8块玻璃是没有的（包括有扇窗户都没有了），有35块玻璃是有洞和裂痕的，镶玻璃的铁框大部分都已锈死了。再看看讲台，很破旧，就是一张1.5m长、0.6m宽的木桌子，油漆早已剥落，桌下的抽屉全部烂了（就是没有了抽屉），空空的一个架子，摇摇摆摆，仿佛就要散架的样子。; 这里的老师的敬业与奉献更让我们感动。刚到西连第一天的下午，我们参加初三的月测分析会，领导和老师们的分析细致入微，分析会持续三个多小时，一直到晚上七点半。老师们没有办公的场所，备课只有在宿舍，但他们却在去年创造了建校以来中考的最大辉煌。到西连的第二天，见到西连许家寮小学的一位60多岁老师，如今他依然还是民办老师，但他还在自己的岗位上教书育人。偶然路过一座土墙，上面赫然有一行大字“读书改变命运”。当我看见一个在海边玩耍的小孩，我上前一问，他读四年级，爸爸妈妈都在海南打工，我深深地明白了老师们坚持的意义与价值。 ;;看完后你有什么感想呢？ 我们的老师在那么艰苦的环境下依 然能够辛勤付出，学生在那么艰苦 的条件下依然保持着对知识的渴 求，你觉得你应该怎么做呢？;阳光总在风雨后 点亮生命之光 寻找生命的价值;让生命之花绽放光彩;;一：珍惜生命、爱惜生命;讨论;其他事例;思 索:;;三：生命的诞生;生命的诞生过程;四：自杀对家人意味着什么？;五:自杀的步骤和征兆 ;自杀的征兆;;;;六：拓展活动 ;;七：情感升华 ;希望大家的生命美好、灿烂 !