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小学三年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第五单元
走近智能机器人——公益宣传活动
本课需要准备的材料和工具工作纸、学习用品
3
价值体认
教学目标
责任担当
问题解决
创意物化
亲历宣传活动计划制定,体验活动策划的过程与方法,提出自己的想法。
围绕公益宣传活动的计划制定,初步养成热爱科学、热爱生活的态度,具有积极参与学校和社区生活的意愿。
通过亲历公益宣传活动的计划制定,获得有积极意义的价值体验。激发学生对智能机器人的兴趣。
通过活动计划的制定,初步掌握活动计划制定的基本要素和方法,制作填写合理的活动方案策划表。
温馨提示
本节课中,学生学习、开展的公益宣传实践活动请在家长指导下完成,确保安全。
5
学习回顾
果园机器人
智能配送机器人
智能检修机器人
6
活动主题
活动目的
活动时间
活动地点
活动内容
活动准备
人员分工
活动要素
8
活动主题
活动目的
11
12
场地申请
《场地申请书》
亲爱的物业管理处叔叔、阿姨:
您好!
我是瑞宝小学三年级的林林,居住在海珠区xx路xx街x号。11月2日(星期六)早上9-11点,我和小伙伴计划在xx花园x栋楼下的小广场开展一次《走近智能机器人——公益宣传活动》。本次活动是同学们自发组织的非营利性活动。我们很希望物业管理处能借出场地,并支持我们开展活动。
申请人:林林
10月13日
13
14
15
16
小组任务
1.每个小组选好一种智能机器人,向社区内的一类人群进行介绍。
2.要讲清楚机器人的名称、主要功能、使用方法、展示方法,想想需要做哪些前期准备。
3.每个小组选择一名代表进行汇报。
17
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19
20
棉花糖小组汇报
21
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活动方案制订
活动主题
活动目的
活动时间
活动地点
活动内容
活动准备
人员分工
走近智能机器人——公益宣传活动
24
绘制平面图
25
25
在家长陪同的情况下与同学在社区里开展一次《走近智能机器人——公益宣传活动》活动。
课后实践
26
《走近智能机器人——公益宣传活动》答疑
27
问题一:
我想知道智能机器人还会出现在哪些地方?
28
仓储、物流机器人
机器手臂
种植机器人
摩天大楼清洁机器人
防暴机器人
军用无人机
29
问题二:
我们想知道怎样可以近距离观察更多的智能机器人?
30
获取信息的方法
通过虚拟现实眼镜
到现场考察
参观机器人展览会
31
同学们,再见
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