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2022安徽省中小学作业设计大赛
初中物理学科
设计团队:杨娟 何宣斌 胡文健 刘宝丽 韩玉玉
参赛单位:合肥高新创新实验中学
2022年5月
1
目 录
单 元 信 息……………………………………………………… 3
单 元 分 析……………………………………………………… 3
单元学习与作业目标…………………………………………… 4
单元作业设计思路……………………………………………… 5
课时作业……………………………………………………………… 7
8.1 压力的作用效果(作业用时:15分钟)7
【课前作业】7
【课堂作业】8
【课后作业】9
【实践作业】12
【学生自我评价】13
8.2.1 科学探究:液体的压强 (作业用时:15分钟)14
【课前作业】14
【课堂作业】15
【课后作业】16
【实践作业】19
【学生自我评价】20
8.2.2 液体压强的应用 (作业用时:15分钟)21
【课前作业】21
【课堂作业】21
【课后作业】23
【实践作业】26
【学生自我评价】27
8.3 空气的 “力量” (作业用时:15分钟)28
【课前作业】28
【课堂作业】28
【课后作业】30
【实践作业】34
【跨学科作业】35
【学生自我评价】35
8.4 液体压强与流速的关系 (作业用时:15分钟)36
【课前作业】36
【课堂作业】36
【课后作业】39
【实践作业】42
【跨学科作业】43
【学生自我评价】44
单元质量检测45
单元质量检测作业内容52
单元质量检测作业特点52
2
一.单元信息
学科 年级 学期 教材版 单元名称
本
基本信息
压强
物理 八年级 第二学期 沪科版
单元
自然单元 重组单元
组织方式
序号 课时名称 对应教材内容
1 压力的作用效果 第八章第一节
2 科学探究:液体的压强 (一) 第八章第二节
课时信息
3 科学探究:液体的压强 (二) 第八章第二节
4 空气的 “力量” 第八章第三节
5 流体压强与流速的关系 第八章第四节
二、单元分析
(一)课标要求
本章内容在 《义务教育物理课程标准 (2022年版)》中属于 “运动和相
互作用”这一
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