“双减”政策下数学作业合理有效设计及实践学习心得领悟范文5篇.pdfVIP

“双减”政策下数学作业合理有效设计及实践学习心得领悟范文5篇.pdf

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“双减” 背景下数学作业设计的探讨与思考 “双减 ”背景下数学作业设计的探讨与思考依据 “双减 ” 政策要求布置适量的作业,避 免 “ 海战术 ”。这就要求教 师应静下心来认真思考,精心选择一些好的习 ,创新作业 的内容与形式,巩固所学新知。设计作业时,应设计难易有 别 、层次不同、形式多样的弹性作业,让学生 自主选择,这 样 ,使优等生吃得饱、学困生吃得了、中等生吃得好,以满 足各层次学生的学习需求。 一、作业的形式多样 数学作业应形式多

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