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第1单元 生物与环境;科学知识目标
种子发芽需要一定的条件。
科学探究目标
(1)能采用对比实验的方法设计种子发芽实验,研究种子发芽所需的条件。
(2)能实施自己的实验计划,观察并记录种子发芽的情况。
科学态度目标
(1)表现出对研究种子发芽所需条件的兴趣。
(2)体会对比实验对变量控制的严格要求,发展严谨的科学思维。
科学、技术、社会与环境目标
意识到植物生长与环境的关系。;聚焦;聚焦;研讨种子发芽的条件;研讨种子发芽的条件;以土壤为变量设计对比实验;以土壤为变量设计对比实验;以土壤为变量设计对比实验;完善实验计划(水分组):;完善实验计划(阳光组):;以其他条件为变量设计对比实验;完善实验计划(空气组):; ;(1)填空题。
①许多植物的新生命是从__________开始的。
②设置两个实验组,探究土壤是不是绿豆种子发芽必需的条件,一个实验组有土壤,另一个实验组没有土壤,其他条件都相同。像这样的实验叫作________实验。
(2)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
①植物的种子落在自然界的任何地方都能发芽。 ( )
②只要有水,所有的种子都能发芽。 ( )
③研究绿豆种子发芽必需的条件时,为了减少实验的偶然性,每个实验组至少要用3粒种子做实验。 ( )
④只有在春天播种,种子才会发芽。 ( )
⑤在研究绿豆种子发芽是否需要阳光时,可以设置两个实验组,两组种子数量相同,一组放在阳光下,另一组一直放在黑暗中,其他条件相同。 ( );(3)将正确答案的序号填在括号里。
①在做对比实验时,一般只改变( )个条件,其他条件保持相同。
A.1 B.2 C.3
②把两组数量相同、完好的种子放在相同的室内,同时加适量的水,将其中一组用透明塑料袋罩住,另一组用不透明塑料袋罩住。在这个实验中,改变的??件是( )。
A.光照 B.水 C.温度
③通过对比实验研究绿豆种子发芽是否需要土壤时,需要改变的条件是( )。
A.温度 B.水 C.土壤
④关于研究绿豆种子发芽是否需要土壤的实验,下列操作步骤排序正确的是( )。
a.在2个玻璃皿中各放3粒种子。b.在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤,另一个不铺。c.准备2个玻璃皿和6粒大小相同、完好的绿豆。d.将2个玻璃皿放在同一个地方,定期浇同样多的水
A.cabd B.cdab C.cbad
⑤在做探究种子发芽与哪些因素有关的实验时,下列做法正确的是( )。
A.两个组都各放入1粒种子
B.一个组放入3粒种子,另一个组放入2粒种子
C.两个组都各放入4粒种子;综合探究
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