肥皂泡2019年11月9日下午40分钟.pptx

20肥皂泡李素娟湖南一师二附小义务教育教科书 三年级语文下册 学习提示一： 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。画出你认为不容易读懂的句子，标上问号。 廊子上 若是 颤巍巍 山巅 婴儿chàn wēilánɡruòdiānyīnɡ 廊子上 若是 颤巍巍 山巅 婴儿 和弄 脆薄huòbáo huò （和弄）（和稀泥）báo （脆薄）（薄球）hé （和平）（和谐）和薄bó （薄雾）（稀薄） 轻清透明 ?玲珑娇软 光影零乱?lónɡ jiāotòu 透半包围结构 书写：内紧外松，内外协调，关键笔画写舒展。 透半包围结构 书写：内紧外松，内外协调，关键笔画写舒展。廊越 有时候吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么透明，那么美丽。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 学习提示二： 轻声朗读第3自然段，画出表示“我”动作的词语。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 用自己的话说说吹肥皂泡的过程。先自己说一说，再说给同桌听。我会说（首先）然后再......放 → 加 → 和弄 → 蘸 → 吹 → 提 → 扇 学习提示三： 小声朗读课文第4自然段，边读边想象画面。你的眼前出现了什么样的肥皂泡？ 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 五光十色 五颜六色 五彩缤纷 五彩斑斓 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 学习提示四： 同桌合作学习：读一读，说一说，理解第四自然段中其他难懂的句子。 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 童年呵（ā）!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——冰心《繁星·春水》