开展学科知识与学科活动融合的深度学习.pptx

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学科知识与学科活动融合 的深度学习;2023.SIMPLE EDU;2023.SIMPLE EDU; 具身认知,是心理学中一个新兴的研究领域。具身认知理论主要指生理体验与心理状态之间有着强烈的联系。生理体验“激活”心理感觉,反之亦然。简言之,就是人在开心的时候会微笑,而如果微笑,人也会趋向于变得更开心。;; 强调教学内容选择的适切性。是落实减负工作的根本,减负的本质完成应实现师生对知识的选择性学习,这本身也是在落实以人为本的教学原则,在这一点上是简约教学的时代创新,是教学内容的革命。; 简约教学认知活动四步 ; “不要用我们的方式让他们去接近知识,而是让他们用自己的方式接近知识” ------陈省身;一材多用,加深学材认知 一景多回,引发深度学习 一杆到底,实现逻辑递进 一例多证,多元路径解决 一树多获,促进思维发散 一元复始,新的问题产生 ; 科学最显著的特征是合规律性。简约教育是教育的本然。,亦是教育的应然,更是简约教育是教育的必然。 只有简约的才是高效的,简约教育正是顺应了教育简约之规律,才化繁为简。 ;谢谢大家!

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