高等教育大众化对教育公平的效应研究的中期报告.docx

高等教育大众化对教育公平的效应研究的中期报告 高等教育大众化是各国政府普遍追求的目标，其背后的根本原因是教育公平。然而，高等教育大众化不仅仅是提高教育机会的机制，还涉及到各种政治、经济、社会的因素，对教育均衡性、教育服务质量、经济增长等方面都有影响。本文旨在探究高等教育大众化对教育公平的影响。 首先，高等教育大众化可以提高教育机会平等性。以开放性、普及性而言，高等教育大众化能够使更多的人获取教育机会，对于解决发达国家方面教育普及程度不高或欠发达国家方面教育资源不足等问题可以起到积极的推动作用。通过扶持教育助学项目、贷款贴息等措施来推广高等教育大众化，国家在教育平等化方面发挥了巨大的影响。 其次，高等教育大众化会带来教育服务扩展。当高等教育大众化以后，学校设立会越来越多，大学的种类会越来越多，教育学科的分布也会越来越广。这样就满足了广大的人们的不同需求，以此来提高以往的局限性，这同样从服务质量上增加了影响力。 第三，高等教育大众化对劳动力市场的影响。随着高等教育大众化的深入发展，教育界逐渐成为了劳动力市场的一个重要的基础。这也导致了社会对学历的认可度的提升。大学成为社会工作的门槛，高等教育可用于解决难以获得的专业技能，提升高技术人才的水平等相应的问题。此时，高等教育成为促进社会经济的重要力量。 最后，高等教育大众化带来了“精英提升”问题。教育大众化一方面带来了大量优质人才，另一方面也使精英教育向教育大众化演变。因其在科学前沿、高技术领域、知识产权创造和教育研究等领域更具优势，精英教育对于培养社会所需要的高质量人才和培养更优秀的全民教育水平要求，则变得更为迫切。 综上所述，高等教育大众化对教育公平的影响十分深远，它不仅对于教育平等化、教育服务质量提升、劳动力市场人才的提高以及科学前沿和社会经济的发展等方面进行了显著的贡献，同时它也反映出了教育均衡性和精英教育提升之间所存在的紧密关系。