小学道德与法治_【课堂实录】表达我的爱教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《表达我的爱》教学设计 情感、态度、价值观：让学生通过活动体验，增强责任感，向家人表达他们的爱。 知识目标：知道具体该如何向家人表达爱。 能力目标：通过活动，使学生认识该如何尊敬、了解、关心家人。 教学重点：认识到以前做的不足，并向家人表达自己的爱。 教学难点：学会如何了解、尊敬、关心家人，进而表达对家人的爱。 课前准备：邀请学生家长到校答《调查问卷》、课件 一、导入：《时间都去哪了》《游子吟》 同学们喜欢听歌吗？今天老师就给大家带来一首感人的歌曲《时间都去哪了》（点PPT,放歌曲） 还记得这些温暖的时刻吗？这都是你们从小到大的照片，你们成长的每一步，每一脚印都有父母的陪伴，家人的呵护