道德与法治《走进我们的老师》课件PPT(完美版).pptx

5 走进我们的老师三年级上册道德与法治 第一课时 我在九月十日出生，我的一生只有一个职业，但种类却不少；我的子女有男有女，比任何一个人的子女都要多。你是怎么猜到的呢？ 说说我的老师从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。你还记得教过你的所有的老师吗？我们一起来写一写，看谁记得的老师最多吧！ 幼儿园一年级二年级三年级 01我和老师的故事你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？说出来与大家分享吧！ 秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了。 上星期三下雨，老师把我拉到伞下，我一点儿也没有淋到，老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。 最近，我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂。后来，在老师的帮助下，终于弄明白了。 我收获了许许多多的知识。我收获了来自老师的关心和爱意。……老师陪伴着我们成长，我们和老师之间，有着许许多多难忘的故事。你在和老师的相处过程中，你都收获了什么？ 课间，有的同学在教室里写作业，老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿。思考：你能理解老师吗？ 有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通。思考：你能理解老师吗？ 02小小分享会有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗？ 跟老师请假不做早操特别困难，总是要问来问去都还不能请假。 吃饭的时候，老师总是让我吃我讨厌吃的蔬菜。 辩一辩有的同学认为老师是在多管闲事， 你是怎么想的？老师为什么要这样做？ 当遇到老师的做法我们不理解的时候，我们应该怎么做？与老师沟通，看看老师为什么要让我们这样做，理解老师的用心良苦。 我和老师的冲突有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例，遇到这样的情况该怎么办呢？ 刚把地面扫干净，不知道是谁又丢了纸屑，老师却批评我扫地不认真。真是冤枉……思考：如果是你，你会怎么想？你会怎么做？ 思考：如果是你，你会怎么想？你会怎么做？老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不点我名。我真不服气…… 小明日记：今天自己又被班主任狠狠地批评了一顿，真讨厌，每次都批评我，多没面子，我以后再也不听她的课了。班主任日记：今天班里的小明又被年级主任投诉了，这孩子其实开朗善良，但总管不住自己，总是犯些小错误，我该拿他怎么办？ 师生之间有时会出现误会、隔阂、矛盾甚至冲突，我们心理不痛快，老师也一定很烦恼。 你有过被老师误解的经历吗？说一说，你是如何处理的？讨论与分享 陈老师每次上课都拖堂，使得同学们下课没时间上厕所，影响下一节课的学习，班上同学都有怨言。于是有一次，小明直接在课堂上嚷嚷“下课了，下课了！”小明这样提醒老师对吗？ 处理师生关系我有妙招当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。 悄 悄 话你是否也曾经和老师产生过误会、发生过矛盾，你现在有什么话想对老师说吗？请你写一张小纸条，把你想说的话带给他吧！ 走近我们的老师 第一课时1、我和老师的故事2、我和老师的矛盾3、如何化解矛盾课堂小结 课后作业请你总结一下常见的师生矛盾，并尝试为解决这些矛盾给出合理的方法，把它制作成为一本师生交往手册。 第二课时 选择一位老师，看一看他的任课表，观察一下他的学校生活（如访问老师早上几点到校、晚上几点离校？老师在什么时间备课、批改作业？老师一天上课的时间是多少），把他和同学在一起的时间涂在表格空白处。同学们相互交流、分享采访结果，然后把自己采访后的感受写下来。 采访提纲老师姓名：任教学科：工作年限：采访问题：1.您为什么要选择教师这个职业呢？2.在生活中，您遇到过哪些感动、开心或烦恼的事？3.您的工作常常很辛苦，您是怎么坚持下来的呢？4.____________________________________ 【思考】你从中感受到了什么？1.看一看，老师每天有多少时间是和同学们在一起的。2.和同学们在一起时，老师做些什么事？3.没和同学们在一起时，老师还有哪些事情要做？ 老师的一天 按时上班，备好课，写好教案，研究教学参考书、练习题、过关题、能力题，检查作业、批改作业、订正作业、及时检测批改。如果是班主任，除了正常的教学任务外，还要管理班级，处理班级的日常事务，照顾每一个孩子，使他能够安全的离校！老师的工作平凡而辛苦！ 读一读 阅读教材第39页“阅读角”小短文《学生的关心让我感动》，谈谈你的体会。 老师的工作平凡而辛苦！我们可以做些什么，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担呢？我送给老师最好的礼物1.我要______________________2.我要______________________…… 我要认真写字。把作业写得工整，老师批改作业会轻松