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1— 1 秋天来了
教学 目的：
知识和能力：掌 握 10 个会写生字 ，认 识 6 个生字 。能正确 、流利 、有感情
朗读并背诵诗歌 。培养学生 的语言表达能力和逻辑思维能力，激发想像力 。
过程和方法 ：在反复诵读 的基础上 ，引导学生感悟诗歌大意，学习结合上下文
理解字词 的意思 。通过预 习，培养学生初步搜集和整理信息的能力 。
情感态度和价值观 ：通过学习，引导学生感悟并欣赏秋天的美，体会收获的喜
悦心情 ，激发学生对 “美”的发现意识 。
教学重点、难 点：
注意 “乘 、爽”的书写，了解拟人的表现手法 。
教具准备 ：
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