小学数学一年级人教下册教学课件.pptx

认识图形（二）第 1 课时 平面图形人教版 数学 一年级 下册 1.能够进一步认识正方形、长方形、三角形、平行四边形和圆，知道他们的名称并可以识别。2.培养学生初步观察、想象和语言表达能力。 3.培养学生动手操作的能力、主动探索的精神和与人合作的意识。【重点】引导学生从物体中分离出面，再从表面抽象出平面图形，并能准确描述出图形的特点【难点】丰富直观体验，发展空间概念 小朋友们，大家的老朋友来看你们了。长方体圆柱正方体 小朋友们能把那些平平的面画下来吗？这些画下来又是什么形状呢?长方形圆形正方形 小朋友们快来说一说这些图形有什么特点呢？长方形：对边相等，四个角都是直角。正方形：四条边相等，四个角都是直角。圆形：没有角，是封闭的。 长方形圆形正方形大家想一想下面这些生活中的物品是什么形状？ 沿着下面给出的线折一折会得到什么图形呢？正方形三角形 我们的新朋友三角形有什么特点呢？有三条边，三个角，是封闭的。 生活中你们还看到过什么其他的图形呢？平行四边形：两组对边相等，两组对角相等伸缩门 1把各种图形的序号填在（ ）里。14325（ ）（ ）（ ）143 2摘果子 ( ）是（ ）是（ ）1 342 5 填一填。正方形：（ ）长方形：（ ）三角形：（ ）平行四边形：（ ）圆形： （ ） 边缘光滑，没有角四边相等，四角相等，都是直角相对的边相等，四个角都是直角有三条边三个角，是封闭的两组对边相等，两组对角相等3 4说一说。这些交通标志是什么形状呢？圆形三角形长方形正方形 圆形特点：边缘光滑，没有角；正方形特点：四边相等，四个角相等，都是直角长方形特点：相对的边相等，四个角都是直角三角形特点：有三条边，三个角，是封闭图形平行四边形：两组对边相等，两组对角相等 写出下列图形的名称。（ ）（ ）（ ）（ ）正方形长方形三角形平行四边形1 选一选。下列图形中，不是正方形的是（ ）A.B.C.B2 数一数。（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个145243 4判断题。 （1）长方形相对的边相等。（2）正方形的四条边都相等。（3）三角形的三条边都相等。√√× 在下面画一个长方形和一个平行四边形。5 填一填。（1）长方形由（ ）条边，正方形有（ ）条边， 三角形有（ ）条边。（2）平行四边形相对的边（ ）。（3）硬币是（ ）。443圆形相等6 数一数。图中一共有（ ）个正方形。5123457 认识图形（二）第 2 课时 拼一拼人教版 数学 一年级 下册 1.通过拼、摆等活动，让学生进一步感知五种平面图形的特征，会用学过的平面图形拼出新的图形。2.在拼摆图形过程中，体会图形的变换，发展学生的动手操作能力和空间观念。3.在学习和操作的过程中，感受数学之美。【重点】通过动手操作，进一步感知五种平面图形的特征，并建立空间观念。【难点】培养学生的动手操作能力。 小朋友们，今天我们一起来欣赏一幅画吧。这幅画是怎样画出来的呢?小朋友们，我们看到的这幅画是由平面图形拼成的，那么有哪些平面图形呢？ 圆形的太阳；由长方形和三角形拼成的树；由圆形和三角形拼成的小鸡；由正方形、长方形、三角形、圆形拼成的房子。 用两个相同的长方形可以拼出什么呢？ 用两个相同的三角形可以拼出什么呢？ 4