冰块的生成游戏幼儿园教案.docx

冰块的生成游戏幼儿园教案 教学目标 了解冰块的生成原理和过程 培养幼儿科学探究的兴趣和能力 发展幼儿观察能力和动手能力 培养幼儿的团队合作精神和交流能力 教学准备 冰块制作工具材料：水、冰格子、冷冻室、笔、纸、水杯等 教学游戏道具：小水杯、纸巾、大盆子、冰块、计时器等 课堂布置：教室中心放置一个大盆子，散放一些冰块，放置一些小水杯和纸巾 教学前需根据幼儿的实际情况进行适当的知识科普 教学过程 第一步：知识科普 在教学前，需要对幼儿进行知识科普，向他们介绍冰的生成原理和过程。可以借助PPT、图片等多种形式，让幼儿初步了解“水变成冰的过程”，从而进一步激发幼儿的好奇心，激发科学探索的兴趣。 第二步：制作冰块 让幼儿在老师的指导下，使用冰格子制作自己的冰块。让他们感受到冰块生成的全过程，同时向他们讲解制作过程中的科学原理。 第三步：冰块的游戏 幼儿分成小组进行活动。每个小组都拥有相同数量的小水杯和纸巾，同时大盆子中散放着相同数量的冰块。每个小组需要合作完成以下任务： 使用小水杯中的水制作冰块 将冰块放入大盆子中 在规定时间内，让自己的冰块最先全部变成水 在这个过程中，幼儿需要团队合作，协商，探索最佳方案。这个过程是一个体验和探究的过程，让幼儿更深入地了解冰块生成的过程。同时可以增强他们的交流，交往和合作技能。 第四步：评价 在游戏结束后，老师和幼儿一起评价整个游戏过程。对幼儿表现好的小组进行表彰，同时也可以对整个游戏过程中遇到的问题进行简单的总结。 总结 此次教学活动，是一个STEM（科学、技术、工程、数学）课程设计。通过游戏，幼儿可以增强动手能力，锻炼探究精神，培养团队合作精神和交流能力，同时也可以激发他们的科学兴趣和好奇心。