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《草船借箭》教学设计
【课 标 解 读 】
《语 文 课 程 标 准 》指 出 : 阅读 是 学 生 的个 性 化 行 为 。阅读 教 学应 引导学生钻
研 文 ,在 主 动 积 极 的思维 和 情 感 活 动 中 ,加 深 理 解 和 体 验 ,有所感悟和 思考,
受 到情 感 敢 熏 陶 ,获 得 思 想 启迪 ,享 受 审美 乐趣 。要 珍 视 学 生 独 特 的感 受 、体验
和 理 解 。为 了更 好 地 引导 学 生 品味语 言文 字 ,感 受 人 物 形 象 , 课 设计 力求遵循
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