统编版道德与法治五年级上册第三单元-教学设计(PDF版).pdf

统编版五年级上册第 三 单元 单元主题 我们的国土 我们的家园 学科 核心素 责任意识 养 能够用实例说明中华文化的源远流长与博大精深，了解中华民 族对人类文明的贡献；能够结合实例简要说明维护国家安全的 学业质 重要性，能够结合实例论述如何维护国家利益和安全；能够举 量 例说明世界文化的多样性，知道文化交流借鉴的重要性，讲述 建人类命运共同体的意义。 单 单元主 二级课 三级课题 学生活动方向 元 题 题 内 我们的 我们神 辽阔的国 认清我国的地理位置、疆域和行政区划 容 国土 我 圣的国 土 分 建 们的家 土 结合实例讲述维护国家统一与民族团 构 园 结的意义，知道祖国领土神圣不可侵犯 图 好山好水 了解我国多样的地形，感受我国的山水 好风光 之美 爱护世界自然遗产 一方水土 认识我国不同区域的自然环境，说出自 一方生活 然环境对人们的生产和生活方式的影 响 生活中相互尊重彼此的生活习俗 中华民 中华民族 总结中华民族的构成和分布特点，感受 族一家 大家庭 平等团结互助和谐的民族关系 亲 各民族谁 举例证明民族之间的交往、交流、交融， 也离不开 共同奠定祖国疆域，开发国土，发展经 谁 济 结合实例讲述民族团结的意义，知道文 明交流互相、互鉴的重要性 互相尊重 了解不同民族的生活习惯和风土人情， 守望相助 理解和尊重不同民族的文化习俗 举例说明各民族之间的相互交融，相互 尊重，守望相助 本单元是部编版《道德与法治》五年级上册第三单元， 教材依据学生生活领域的延展，由近及远，从四下《感受家 整 乡变化 关心家乡发展》不断加深到了“我与国家和人类文 体 明”，为五下的《百年逐梦，复兴中华》打下基础，注重对 分 学生进行国家认同和文化认同的价值引导。 析 本单元围绕国情教育这一主题，设计了《我们神圣的国 教材分 土》《中华民族一家亲》两课内容，旨在引导学生从整体上 析 感受祖国疆域的辽阔，认识祖国壮丽的山河，了解灿烂辉煌 的各民族文化，从而产生深厚的民族自豪感和民族责任感。 五年级上册音乐第一单元“西部风情”带领学生初步了 解了我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化