小学数学四年级人教上册教学课件.pptx

人教版数学四年级（上）第1课时 认识亿以内的数人教版数学四年级（上）大数的认识1 1. 知道生活中有比万大的数。2. 认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，类推相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。3. 经历揭示相邻计数单位之间的关系的过程，掌握数位顺序表，理解数位值的概念。4. 体会和感受大数在日常生活中的广泛应用，培养从现实生活中寻找和发现数学信息的意识和能力，培养数感。学习目标 【重点】 认识计数单位“万、十万、百万、千万、亿”。【难点】 理解每相邻两个计数单位之间的关系。 课堂导入想想填填十一百一千计数单位一万1.一个一个地数，10个一是（ ）。2.十个十个地数，10个十是（ ）。3.一百一百地数，10个百是（ ）。4.一千一千地数，10个千是（ ）。5.个、十、百、千、万都是（ ）。 新知探究我国总人口数：1339724852人这些数都比万大。下面是2010年全国第六次人口普查的数据。教科书第2页 1北京市人口： 人你知道这个数中每个数字的含义吗？在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数科书第3页例1 十万一万一万地数，10个万是十万。百万千万亿 百万十万一万一万地数，10个万是十万。千万亿十万十万地数，10个十万是一百万。 千万百万十万一万一万地数，10个万是十万。亿十万十万地数，10个十万是一百万。一百万一百万地数，10个百万是一千万。 亿千万百万十万一万一万地数，10个万是十万。十万十万地数，10个十万是一百万。一百万一百万地数，10个百万是一千万。一千万一千万地数，10个千万是一亿。 每相邻两个计数单位之间的进率是10。想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系？十万百万千万亿一万一万地数，10个万是十万。十万十万地数，10个十万是一百万。一百万一百万地数，10个百万是一千万。一千万一千万地数，10个千万是一亿。个十百千万一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位个十百千十万万百万千万亿每相邻两个计数单位之间的进率是10。一万一万地数，10个万是十万。十万十万地数，10个十万是一百万。一百万一百万地数，10个百万是一千万。一千万一千万地数，10个千万是一亿（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。十万百万千万亿个十百千万 个十百千十万万百万千万由1个 、9个 、6个十万、1个 、2个 、3个 、6个十和8个 组成。数位位位位位位位位位位……数级1 9 6 1 2 3 6 8表示6个十万表示6个十千万百万万千百一个 级万 级亿 级6611 课堂练习做一做1.在计数器上拨数。(1)一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。(2)十万十万地数，从七十万数到一百万。(3)一千万一千万地数，从八千万数到一亿。教科书第4页“做一做”第1题 个 级万 级亿 级……2.你能填出数位顺序表吗？试一试。个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位教科书第4页“做一做”第2题做一做(1)从低位到高位，依次说出个级和万级的每个数位。(2)从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。(3)万位左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。(4)万级的数位有（ ）。五九十万千万位、十万位、百万位、千万位 辨一辨(1)万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。（ ）(2)两个计数单位之间的进率都是十。（ ）(3)十个百万是一千万。（ ）(4) 左边计数器上的数在万级，表示3462个万。（ ）这些都是数位。×相邻两个计数单位之间的进率才是十。×√√3. 下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√”,错的画“×”。 珊瑚海世界上最大的海是太平洋的珊瑚海，其总面积约为4791000平方千米。横线上的数是一个（ ）位数，它的最高位是（ ）；“9”在（ ）位上，表示（ ）；这个数万级的479表示479个（ ）， 个级的数是（ ），表示1000 个（ ）。七百万位万9个万万1000一举一反三教材帮第3页“举一反三”第2题拓展提升 生活中的大数地球赤道的周长大约为40000千米，1亿个小学生手拉手可以绕地球赤道3圈半。 您知道吗每秒画1个点，一刻不停地画。要画3年2个多月。教科书第4页你知道吗？ 课堂小结同学们，这节课你们学会了哪些知识？每相邻两个计数单位之间的进率是10。一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。按照我国的计数习