天津医科大学临床医学院护理专升本试卷 .pdf

天津医科大学临床医学院护理专升本试卷 一、单选题 1.属于独立性护理功能的是（） A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于（） A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于（） A.安全的需要 B.生理的需要 C.白尊的需要 D.刺激的需要 E.白我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（） A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于（） A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是（） A.每 2 小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护 士应该（） A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应 该是（） A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点（） A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者 说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟 通技巧？（） A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 二、名词解释： 1 循证护理 2.护理伦理 3.一般适应综合征 4.危机 5.护理程序 三、简答题： 1.简述健康教育的目的。 2.在纽曼的健康系统模式中，系统的预防机制包括哪些？护士 根据个体对压力源的反应，可采取的干预是什么？ 3.简述南丁格尔对护理发展的贡献。 4.简述护患关系的基本过程。 5.举例说明奥瑞姆护理系统理论中的护理系统的分类 6.医疗事 故分几级？如何分法？