一园青菜成了精.docxVIP

大班语言活动：《一园青菜成了精》 活动目标： 在理解童谣内容的基础上，有节奏地朗诵童谣。 通过描述蔬菜的特征，说出蔬菜的名称。 体验同伴合作的乐趣，并乐于参与游戏。 活动准备： 常见的几种蔬菜、课件《一园青菜成了精》、蔬菜图片、战队队牌和队标 活动过程： 道具导入，引出故事内容 导入：今天老师带来了一个百宝箱，你们猜一猜箱子里都有什么东西呢？ 请小朋友到前面来摸一摸，然后说出摸到的蔬菜名称，再介绍一下这个蔬菜的特征。 老师：这些东西都有一个共同的名字叫蔬菜。今天我们就讲一个和蔬菜有关的故事，这个故事的名字叫做《一园青菜成了精》 出示封面，了解故事发生的地点和里面的人物。 提问：菜园在什么地方？你从哪里看出来了？园子里都有哪些青菜？是什么样子的？上面讲的是什么事情，你能看出来吗？猜一猜他们会发生什么事情？ 教师诵读童谣，并讲解故事内容，并提问幼儿故事中都出现了哪几种蔬菜，他们有什么特征？根据故事情节，提问幼儿两个战队的战时情况。 游戏环节，分战队比赛 小朋友分成两个战队，一个是胡萝卜战队，一个是莲藕战队，通过游戏比赛的形式获得星星积分，积分高的战队获胜。 游戏一：蔬菜蹲 两队各派出三名小朋友参加游戏，从老师开始，边蹲边说：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完，白菜蹲”，传到下一名小朋友，不可以重复前面说过的蔬菜，赢得一方获得一个星星的积分。一组小朋友玩两次，选三组小朋友。 游戏二：你猜我说 两队各派出两名小朋友背对屏幕，教师播放图片，其余小朋友描述图片，每队轮流猜图片上的蔬菜，猜对一张可获得一个星星积分。 再次播放课件，幼儿跟着节拍轻读童谣 教师打拍诵读童谣，幼儿跟着节拍轻读，把握整体故事情节，通过故事内容中对各种蔬菜形态的描述，掌握各种蔬菜的外观和特性，简单涉及一些蔬菜中的营养价值，延伸至活动后幼儿饮食，多吃蔬菜不挑食。 《一园青菜成了精》 出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。 最近几天没人问，他们个个成了精。 绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘。 隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园。 豆芽菜跪倒来报信，胡萝卜挂帅去出征。 两边兄弟来叫阵，大呼小叫争输赢。 小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲。 茄子一挺大肚皮，小葱撞个倒栽葱。 韭菜使出两刃锋，呼啦呼拉上了阵。 黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。 莲藕斗得劲头儿足，胡萝卜急得搬救兵。 歪嘴葫芦放大炮，轰隆隆隆三声响， 打得大蒜裂了瓣，打得黄瓜上下青， 打得辣椒满身红，打得茄子一身紫， 打得豆腐尿黄水，打得凉粉战兢兢， 藕王一看抵不过，一头钻进烂泥坑！