统编版语文六年级上册六单元大单元作业设计 .pdf

第六单元讲好我们的地球故事 【打开一扇窗】 从九曲黄河到烟雨江南 在美丽的山水间吟唱 有唱不完的大地之歌 巍巍吉山 有多少默默守护的人 山野老农在黄土中创造绿洲 翻身农民在土地中收获幸福 在希望的田野上 讲述我们的地球故事 我们只有一个地球 我们要为她发出倡议 共同守护我们唯-的家园 任务 学习内容 1. 正确、有感情朗读课文，背诵《古诗三首》。 一、在美丽的山水间吟 2. 通 联系生活、画面联想等方式理解古诗中相关词语及诗意, 诵 感受祖国不同地域自然风光的辽阔壮美。 3. 积累韵语和诗歌。 1. 会正确、流利地朗读课文《只有一个地球》。 2. 通 抓关键句，把握文章的主要观点，体会 “我们要精心地保 护地球，保护地球的生态环境”这一结论是怎样一步一步得出的。 二、我在太空看地球 3. 借助已有的识字方法，自主认识、书写 “裹、慷、慨”等12 个生字。 4. 准确把握别人的观点，和学生协商事情。简洁明了地表达自己 的观点。 1. 能通 抓关键句，理解含义深刻的句子。感受三黑和老农珍惜 资源，保护土地的赤子情怀。 2. 借助范文，掌握倡议书的格式。通 例文对比，围绕一个主题, 三、守护那希望的田野 从现象和所产生的后果两方面提出具体倡议。 3. 阅读非连续性文本，提取有价值的信息，解决生活中遇到的问 题。 【学习开始了】 任务一在美丽的山水间吟诵 1一. 路山水一路歌 (1) 诵读诗歌 请学生分享看 的风景名胜，游览 的许多名山大川，用一两句诗来吟诵赞美自己眼中 的美景。 ※小贴士※ 记录的方式有很多哦！拍照、录视频、做笔记、绘画等等。 (制作要求：给学生一个展示的平台或空间。) (2) 我的随手拍 我用照片和视频展示美景： 2传. 诵千年的山水诗词 (1)我是学习小达人 我有很多方法学习古诗：出示《语文园地》交流平台，说说交流平台给我们介绍了哪些 方法来帮助我们学习和理解古诗？你还有哪些好方法给大家分享。 交流平台 n方法一：借助注£ 理解诗句 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 纸上：指书本上。 终：毕竟；终充。 觉浅：感到肤浅，不够完善。 _ 从 方法二:想象画面 在冬诗句 江南春 千里膏啼缘映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 ______________________ e 方法三：知识积累 感悟诗情