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小学 数学 求比一个数多（少）几的数教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

小学 数学 求比一个数多（少）几的数教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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    小学数学一年级下册 《求 比一个数 多 （少 ）几的数教学设计》 教学设计 【教学 目标】 1、经历解决求 比一个数少几 （多几）的数的实 问题的过程，领悟基本的解决问题的 方法 。 2 、掌握两位数减一位数不退位的算法。 3 、在解决问题的过程中，体验数学与生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强 应用数学的意识。 【教学重点】 经历解决求 比一个数少几 （多几）的数的实

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