2023七年级数学上册 第四章 几何图形初步4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒作业课件 新人教.ppt

夯实基础 能力提升 挑战自我 挑战自我 本课结束 学无止境 第四章　几何图形初步 4．4　课题学习　设计制作长方体形状的包装纸盒 知识点　设计制作长方体形状的包装纸盒 1．如图是牛奶软包装盒，其表面展开图不正确的是( ) B 2．(2019·资阳)如图是正方体的展开图，每个面都标注了字母，如果b在下面，c在左面，那么d在( ) A．前面 B．后面 C．上面 D．下面 C 3．下列四个平面图形中，不能折叠成无盖的长方体盒子的是( ) A 4．下列四张正方形硬纸片，剪去阴影部分后，如果沿虚线折叠，可以围成一个封闭的长方体包装盒的是( ) C 5．如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图，折叠制作完成后得到长方体的容积是(包装材料厚度不计)( ) A．40×40×70 B．70×70×80 C．80×80×40 D．40×70×80 D 6．如图是一个能折成长方体的模型，那么由它折成的长方体是下列图形中的( ) D 7．正方体的六个面上分别标有1，2，3，4，5，6六个数字，如图是其三种不同的放置方式，与数字“6”相对的面上的数字是( ) ?A．1 B．5 C．4 D．3 B 8．连一连：如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来． 9．把如图所示的图①②沿虚线折叠，观察折成的几何体，回答下列问题： (1)图①②分别能折叠成什么几何体？每个几何体有多少条棱？ (2)每个几何体有多少个面？它们分别是什么图形？ 解：(1)图①折叠成五棱锥，有10条棱；图②折叠成五棱柱，有15条棱； (2)五棱锥有6个面，其中有1个五边形和5个三角形；五棱柱有7个面，其中有2个五边形和5个长方形． 10．(2019·鄂尔多斯)下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是( ) B 11．在正方体的表面上画有如图①中所示的粗线，图②是其展开图的示意图，但只在A面上画有粗线，那么将图①中剩余两个面中的粗线画入图②中，画法正确的是( ) A 12．下列图形中，可以沿虚线折叠成长方体包装盒的有 ． ①③ 13．如图是一个食品包装盒的表面展开图． (1)请写出这个包装盒的多面体形状的名称； (2)请根据图中所标的尺寸，计算这个多面体的表面积和体积． 解：(1)长方体； (2)表面积是4ab＋2b2，体积是ab2. 14．某班数学活动小组的同学用纸板制作长方体包装盒，其平面展开图和相关尺寸如图，其中阴影部分为内部粘贴角料(单位：mm). (1)此长方体包装盒的体积为________mm3(用含x，y的代数式表示)； 名师面对面 讲师： ＰＰＴ精品课 夯实基础 能力提升 挑战自我 夯实基础 能力提升 挑战自我 夯实基础 夯实基础 能力提升 挑战自我 能力提升 夯实基础 能力提升 挑战自我 挑战自我 选择题 填空题 解答题 选择题 选择题 填空题 解答题 填空题 选择题 填空题 解答题 解答题 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型一 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型二 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型三 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型四 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型五 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型六 本课结束 学无止境 夯实基础 能力提升 挑战自我 夯实基础 夯实基础 能力提升 挑战自我 能力提升 名师面对面 讲师： ＰＰＴ精品课 夯实基础 能力提升 挑战自我 夯实基础 能力提升 挑战自我 夯实基础 夯实基础 能力提升 挑战自我 能力提升 夯实基础 能力提升 挑战自我 挑战自我 选择题 填空题 解答题 选择题 选择题 填空题 解答题 填空题 选择题 填空题 解答题 解答题 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型一 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型二 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型三 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型四 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型五 类型一 类型二 类型六 类型三 类型四 类型五 类型六 本课结束 学无止境 夯实基础 能力提升 挑战自我 夯实基础 夯实基础 能力提升 挑战自我 能力提升 夯实基础 能力提升 挑战自我 挑战自我 本课结束 学无止境 *