《计算机应用基础》课程思政教案二.docx

PAGE 2 《计算机应用基础》教案 教学对象 教学时间 年 月 日 教学内容 任务三 了解计算机中的数值与字符编码 教学目的（含思政育人目标） 使学生掌握信息编码和进制的转换。 通过计算机二进制的学习让学生对中国传统文化有所了解，同时培养大学生的文化自信以及核心价值观。通过典型事例增强了学生的民族自豪感，也激发了学生的探索欲望。 教学重点 掌握计算机中的数制开掌握数制转换的方法。 掌握字符(包括英文字符和汉字)在计算机内的表示方式 了解计算机中数据的存储单位。 教学难点 二进制、八进制、十进制、十六进制之间的转换 建议学时 理论：2 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT） 教学过程 课程导入 早在几千年前，承载着中华民族智慧与文化结晶的巨作《易经》里，所有的“卦”是由“阴爻--”和“阳爻—”组成的。阴爻和阳爻的不同组合产生了“六十四个卦象”，这六十四卦象也就包罗了自然界中的万事万物。阴和阳（0和1）都是代表自然界中两种不同的状态，通过阴阳的变化规律和朴素的符号来告诉我们现实世界“万有”的存在和演化规律。众所周知，现代计算机是用二进制表示信息的。那就来学习计算机中是怎样用二进制来表示所有的状态的？ 详细内容及要求 第三讲 数据表示与信息编码(2学时) 1、数据存储单位及性能指标 1）数据存储单位 计算机中的数据包括文字、数字、声音、图形以及动画等，所有类型的数据在计算机中都是用二进制形式表示和存储的。计算机常用的单位有位、字节和字。 （1）位（bit）：一个二进制位称为比特，用“b”表示，是计算机中存储数据的最小单位。一位可以表示“0”或“1”。 （2）字节（byte）：八个二进制位称为字节，通常用“B”表示，它是数据处理和数据存储的基本单位。计算机存储容量的大小是用字节的多少来衡量。 （3）字（word）：字是由若干个字节组成的（通常取字节的整数倍），是计算机进行数据处理的运算单位。 （4）字长：一个字所包含的二进制位数，是计算机性能的重要标志，它表示存储、传送、处理数据的信息单位。也是衡量计算机精度和运算速度的主要技术指标。 （5）计算机内存容量通常用KB、MB或GB表示，他们之间的换算关系如下： 1B=8 bit 1KB=1024B 1MB=1024 KB=1024×1024B 1GB=1024 MB=1024×1024×1024B 2）性能指标 计算机的性能涉及体系结构、软硬件配置、指令系统等多种因素，一般来说主要有一下技术指标：字长、主频、存储容量、存取周期 2、数值数据的表示 1）进位计数制 数制的种类很多，但在日常生活中，人们习惯使用十进制，所谓十进制，就是逢十进一。除十进制外，有时还使用十二进制、六十进制，比如一打袜子为十二双，一年等于十二个月，即逢十二进一。一小时等于六十分，一分钟等于六十秒，即逢六十进一。在计算机中处理的数据是二进制，有时为表示方便也常用八进制和十六进制。 下表是十进制和计算机中常用进制的表示法。 表1 十进制和计算机中常用进制 进位制 十进制 二进制 八进制 十六进制 数码 0,1,2,...,9 0,1 0,1,2,...,7 0,1,...,9,A,B,C,D,E,F 规则 逢十进一 逢二进一 逢八进一 逢十六进一 基数 R=10 R=2 R=8 R=16 位权 10i 2i 8i 16i 表示形式 D B O H 其中：i=(0,1,2,3,...,n)为数位的编号，表示数的某一数位。 每位所能使用的数码符号个数称为基数，每个数位上有一个固定的数值，这个固定值称为位权值，各位的位权值等于基数所处位的位数次幂。 例如：二进制的4位位权值为2４=16，十六进制2位位权值为16２=256。 每种进制数有各自的表示形式。 例如：110D为十进制数、110B为二进制数、110O为八进制数、110H为十六进制数。 (6856.29)10=6×103+8×102+5×101+6×100+2×10-1+9×10-2 (1101.11)2=1×23+1×22+0×21+1×20+1×2-1+1×2-2 四种数制所表示数据的基本对应关系表 十进制 二进制 八进制 十六进制 1 1 1 1 2 10 2 2 3 11 3 3 4 100 4 4 5 101 5 5 6 110 6 6 7 111 7 7 8 1000 10 8 9 1001 11 9 10 1010 12 A 11 1011 13 B 12 1100 14 C 13 1101 15 D 14 1110 16 E 15 1111 17 F 16 10000 20 10 从2019年底新冠肺炎疫情出现后，新冠肺炎病毒肆虐全球。我国在中国共产党的领导下，以民为本，措施得力，戮