2022国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号精品.pdf

2022 国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末 试题及答案（试卷号 2503） 12．学前儿童健康教育评价方法中按照评价的功能及运行的时间分类， 可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 三、简答题（每小题 8 分，共 16 分）13.根据《幼儿园教育指导纲要》 （试行）精神，说出我国提出的四条幼儿园健康领域总目标有哪些？答： 第一，身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 第二，生活、卫生习 惯良好，有基本的生活自理能力； 第三，指导必要的安全保健常识，学 习保护自己； 第四，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 14．如何培养儿童良好的呼吸卫生习惯？答：第一，要培养他们用鼻 呼吸，预防上呼吸道感染。第二，要通过谈话，唱歌等，培养儿童均匀有 节律地呼吸，增强呼吸的深度。第三，教育儿童不要用手指挖鼻孔，以防 鼻腔感染或出血，同时要教会儿童正确地擤鼻涕，以防中耳炎。第四，要 教育儿童每天携带手帕，打喷嚏或咳嗽时，要用手帕捂住口鼻，并且不要 面向别人。最后，教师要言传身教，起表率示范作用。 四、材料分析题（每小题 14 分，共 28 分）15.如果我们从化学的角 度来看待人体，那么人体组成的主要元素是碳、氢、氧、氮。这 4 种元素 的不同化合是形成人体营养物质和完成机体建构的最基本材料。但是，除 了这些元素之外，人体内还存在有大约 60 余种其他元素。由于其含量稀 少，因此人们把这些元素统称为微量元素。虽然人们尚未完全弄清楚每种 元素在人体的结构和机能中发挥的作用，但一些重要的微量元素功能已随 着科学的进展而被揭示出来。其中，钙与磷好像形影不离的一对亲兄弟， 主要以无机盐形式存在于体内，形成骨骼和牙齿的主体部分。 问题：请结合案例谈谈如何对米某进行沙盘疗法。 请结合当地传统体育游戏设计大班的亲子运动会。 答： 活动名称:亲子运动会活动目标:1.让孩子通过自己的努力完成 比赛,感受亲子运动的快乐。 2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性, 增强幼儿的体质锻炼。 活动场地:大操场时间:活动准备:1、划分好各班活动区域。 活动过程:比赛项目:1、《看谁投得准》材料:小纸球若干纸篓 5 个每 5 个家庭为一组,小朋友投球。家长抱纸篓接球,在规定时间内。看哪个家 庭接到的球最多为胜。 2、安全地带材料:圈、小红旗若干玩法:准备两个固,孩子从一个圈里 跳到另-个圈里。家长赶快从孩子后面将固拿到前面,依次类推,直到终点, 谁先到达.宇起小红旗获胜。 3、《小小坦克兵》材料轮胎 5 个每组 5 人幼儿从起点在相应的轨道 里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。 4、《超级动力车》材料动力车 5 辆每组 5 人家长载好幼儿从起点出 发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前 3 名。 5、《踩高跷》材料:高跷 5 个,梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花 桩。快速跑到对面家长那里,家长手宇高跷回过来,最先跑完的一组家庭为 胜。 6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料:气球若干玩法:幼儿面对著家长 (幼儿脱掉鞋子)。双脚踩在家长的脚上,家长搂著宝宝,驮着宝宝的脚。 负重往前走，-直走到终点.然后家长宇起一个气球吹大。宝宝再将气 球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。 7、《赶小猪》材料皮球10个。小棍10个宝宝与家长同时从起点出 发,分别用小棍赶著自己皮球前进(可以互相帮忙。将两只小猪赶到与自己 颜色相对应的洞里.两只都进去且用时最少的的获胜!8.穿大鞋游戏玩法: 由-名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边。幼儿穿上家长 的鞋子站在另-边,听到C 口令以后。幼儿出发向家长走去。走到家长那, 帮家长穿上鞋子。家长背起幼儿跑向场地另-边帮助幼儿穿好鞋子。看谁 先完成。 9、《运球游戏》材料皮球若干、框5个。 玩法把孩子分成5组。家长背着孩子,孩子手里宇一个皮球。把皮球 运到框里。在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备:乒乓球、乒 乓球板和瓶盖游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始。家 长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手宇乒乓球 运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。 事项:1.遵守比赛规则.服从裁判决定。友谊第一。 比赛第二。 2