学科质量分析报告模板本.doc

威宁县第九中学考试质量分析 PAGE 1 威宁县第九中学考试质量分析 威宁县第九中学2015~2016年第一学期目标检测质量分析报告 姓 名 科 目 班 级 时间 命题方式 □ 省、地、县统考 ■ 学校组织命题 □ 任课教师命题 □ 其它（ ） 考试方式 ■ 闭卷 □ 开卷 □ 其它（ ） 阅卷方式 任课教师阅卷 □ 流水阅卷 ■网上阅卷 一、考试成绩分析： 应考人数 实考人数 平均分 优均分（前30名） 各分数段人数情况分析： 分数段 120以上 120~100 100~90 89~80 79~70 69~60 59~50 49~30 30以下 二、命题分析： 教学大纲 要 求 □ 不符合 □ 基本符合 ■ 符合 题 量 □ 偏少 ■ 适中 □ 偏多 难易程度 □ 容易 □ 较容易 ■ 适中 □ 偏难 □ 难 覆 盖 面 □ 60%以下 □ 60%—69% □ 70%—79% ■ 80%—89% □ 90%—100% 题目性质 基本知识型（ 70% ） 综合型（ 15% ） 提高型（ 10% ） 其它（ 5% ） 具体情况 分 析 三、学生对知识点掌握情况分析： 四、存在的主要问题及改进措施和建议 主要问题： 改进措施或建议：  教师（签字）： 学科组长（签字）： 教务处意见： 年 月 日 注：本表一式三份，教务处、学科组各一份存档，本人业务档案盒存底一份