中层副职个人工作总结 (6).docVIP

PAGE PAGE 4 2019年个人工作总结 　　 肖 潇 　　 一年来，认真履行岗位职责，在领导和同事们的关心、支持、帮助下，完成了各项工作任务。现将思想工作情况汇报如下： 一、思想情况 努力把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待，孜孜以求，学而不怠。注重自己的思想和工作实际结合，坚持把学习的重点放在谋划好工作、做实工作上。 9月，有幸被选到省委党校2019年秋季学期年轻干部培训班学习三个月、完成了各项学习任务，还有幸被选为小组长为同学服务。通过学习，使我增强了党性、开拓了视野，更深刻的理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和丰富内涵，懂得了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，运用习近平新时代中国特色社会主义思想研究分析解决实际问题的能力有了新的增强，参加了学校组织的“高校管理创新与干部能力建设”专题网络培训，超额完成了课程视频学习任务，开拓了视野，增长了见识。这些学习积累为履职尽责奠定了扎实的理论基础，积蓄了持续奋斗的正能量。 二、工作项目完成情况 （一）项目建设工作 1. 部级项目：现代学徒制试点单位通过中期检查。进一步探索校企“双主体”育人机制的建立，以工业机器人技术专业为依托，与机电工程学院一起赴企业沟通，暑假期间多次与同事们一起为此事沟通、联络、撰写材料、补充文件，中期检查最终通过。国家级骨干专业获批。创新发展行动计划收官，组织多次论证会、数据填报工作专题会、总结会等，与各项目承担学院一起不眠不休打磨总结材料，多次前往教育行政主管部门汇报我校的优势，最终工业机器人技术、信息安全与管理、旅游管理等三个专业获批国家骨干专业称号。 2. 省级项目：创新发展行动计划总结工作历时3个月，经过数据平台填报，重点项目总结，省级优质校总结及数据填报，全程参与其中，对内沟通协调，对外汇报交流，全力为我校获批省级优质校贡献。省级品牌特色专业验收工作。2014年立项的石油工程技术、2015年立项的软件技术、人物形象设计专业的通过省级验收。组织完成了省级品牌专业机械设计与制造专业的验收工作。参与的全省高职学生技能大赛承办单位的申报成功。 3. 校级项目：校级特色专业群遴选工作。组织召开校级特色专业群评审工作，6个专业群（智能制造技术专业群、人工智能专业群、软件技术专业群、邮轮旅游专业群、网络经济专业群、数字文化创意专业群）汇报评审。组织市场营销专业、建筑室内设计专业2个校级重点专业验收工作。 （二）教师竞赛组织 模拟省赛流程，按照“赛前组织培训——组织校赛选拔——重点项目培育——赛前聘请专家指导——赛后总结”的线路推进。精心组织了校级教师教学能力大赛，参加校赛教师共计113名，遴选和推荐了四组教师参加省级教师教学能力大赛，聘请校内、外专家进行指导，组织教师6轮集中模拟演练。在2019年湖北省职业院校教学能力大赛中我校教师获得二等奖两项，为我校历年最好成绩。组织教师参加第四届（2018年）全国职业院校教师微课大赛，针对大赛组织专项培训，审核和遴选参赛作品。我校推荐的15件微课教学作品全部获奖，其中一等奖4项、二等奖5项、三等奖5项、优秀奖1项，学校连续第四次获优秀组织单位奖。 （三）学生竞赛组织 1.互联网加创新创业大赛的组织。抓住首次设立高职组赛道的机会，组织第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校内选拔赛，遴选出6个项目参加省赛，利用暑假邀请创业导师对商业计划书反复修改，对路演的环节进行反复预演，最终1个项目入选现场赛，也使得我校有机会在全省高校济济一堂时宣传创新创业工作的推进。最终获得湖北省复赛银奖1个，铜奖1个，创意奖1个，刷新我校在本赛事中的最好成绩。同时，本次校赛遴选出来的“出彩裳映”等两个项目还代表学校参加了第一届湖北省中华职业教育创新创业大赛，双双获得了高职组银奖的好成绩。 2.学生四级技能竞赛的组织。构建并实施“世界级—国家级—省级—院级”技能大赛机制。争取到5个赛项代表湖北省参加全国职业院校技能大赛，国赛获奖率100%。在全省职业院校技能大赛中，参赛专业实现100%全覆盖。为保障赛项顺利进行积极的与相关部门沟通汇报协调。今年，共有50名同学在国家级、省级职业院校技能大赛中获奖。其中，国家级技能大赛二等奖4项，三等奖1项，省级技能大赛一等奖3个、二等奖7个、三等奖6个。 （四）课程建设工作 推动启动校级精品在线开放课程建设。撰写了《湖北科技职业学院精品在线开放课程建设与管理办法》（试行），组织了校级精品在线开放课程的立项评审工作，遴选出第一届校级精品在线开放课程4门，备选课程10门，予以立项建设。为学校增加在线资源20G。 （五）常规工作推进 1.实训室建设与管理工作的推进。按院组织了实训室建设实施方案再次论证。做好了实训室安全、管理检查，出台了《实训室安全管理办法》。 2.其