乐高活动策划方案.doc

乐高活动策划方案 篇一:乐高六一活动方案 幼儿园庆祝六一乐高活动方案 一、活动目标 通过开展“六一”乐高活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感受乐高的教育理念，快乐的学习，学习的快乐;做中学;恰当的任务和解决问题的能力。同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享，让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:搭搭乐乐 2、宣传口号:做中学，快乐的学习，学习的快乐; 三、活动准备 1、乐高活动所需要的乐高器材(我方准备) 2、老师的准备，我方至少备一名老师，园方提供一名老师; 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、准备场地、布置家长到位后的场地安排(园方提供) 四、活动内容 (一)乐高现场搭建展示; 由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观; (二)完美复制; 游戏规则:每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，一个负责去看老师搭建的模型用口头表达给组员，另一个组员按照对方表达的复制出老师的模型，看哪组复制得最正确，最快; (三)看看谁更高, 游戏规则:每次比赛选取五组家庭，每组一个家长一个幼儿，在规定的时间内看哪组搭的最高, (四)创新梦工厂 游戏规则:根据自己的爱好自由搭建。 五、活动时间安排 园方规定的时间 篇二:乐高积木搭建活动方案 一、二年级乐高积木搭建方案 一、活动目标 通过乐高积木的搭建活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力，让孩子在科技节活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的快乐。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:动手动脑，我最乐高～ 2、宣传口号:只有想不到，没有拼不到～ 三、活动准备 1、乐高玩具 2、每组至少两名教师 3、活动的奖品和礼品 4、准备场地、布置学生到位的场地 四、活动内容 (一)搭建演示 由教师或者高年纪学生搭建各种样式的样板供学生参观 (二)完美复制(第一次计分 20%) 游戏规则:每组选取5名学生，其中两名学生负责去看老师或者高年级学生搭建的模型，用口头表达的方式表述给组员听，另外三名组员根据对方表达的意思复制出老师的模型，看看那组复制得又快又好。 (三)看看谁更高(第二次计分 30%) 游戏规则:每组5名学生，在规定时间内看哪组搭得最高;同样高度的，比比哪组搭得最有型。 (四)创新梦工厂(第三次计分 50%) 游戏规则:根据自己的爱好自由搭建，比比谁搭得最有创意。(组员要口述所搭建模型的含义，训练语言表达能力。) 五、奖励 每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜出，给予相应的奖励和奖品。 篇三:乐高市场活动方案 邵阳乐高市场活动方案 ——湖南邵阳团队 2015年9月20日 一、活动背景介绍: (转 载自:wWw.HN1c.cOM 唯才 教 育网:乐高活动策划方案) 乐 高进入湖南邵阳，开课在即 二、活动目标 1.让人认识乐高，调动民众对乐高的兴趣 2.提升品牌的认知度及美誉度，对品牌形象的树立，市场开发有 一定的积极影响 3.发展顾客 三、活动主题 “小伙伴们，乐高来啦” 四、活动对象 此次活动由贝乐乐高湖南邵阳分校主办，一次针对3至12岁儿 童的活动。 五、活动时间地点 时间:2015.11月15日 地点:邵阳市城南公园 六:形式:公园广场搭建舞台 七:活动项目流程设计 1:前期活动宣传(11月1日至11月15日) 方式:公交广告投放，宣传单页，朋友圈 :活动前准备: 1)装饰、布置场地所需物资选购。 2)联系媒体及时将信息向社会发布 3)培训接待人员，统一服饰与动作。 4)联系主持人与保安，保证活动当天会场的气氛与秩序。 )进行活动现场基本次序和要求的沟通。 7)安排接送车辆。 )安排人员在周边发放活动宣传单页。 3.进度安排物料准备 动阶段需要准备活动宣传资料、海报、横幅、热气球、拱门、活动背景等。照片存档箱，电脑系统存储。提供主持人服装，并提供拍摄道具。筹备好活动所需物品，如舞台、服装、化妆用品、活动桌椅等等。并在现场设立专门的课程咨询区，供大家咨询。 4.人员安排 主持人:1名 咨询台:2名 课程顾问:6名 现场(机动)物料安排:1名 舞台布置:全员 5.前期邀约 邀约当地电视台(社会)，朋友圈(有小孩的家长) 八，活动主要流程: 项目一:律动操 时间:20分钟 主题:口香糖。主持人带一个小朋友示范，带动台下的亲子一起参 与。 内容:“口香糖，粘哪里” 在台上的小朋友赠送乐高大礼包和试听课体验券。 项目二:踩气球 时间