大学文科数学 完整版全套教学课件(共551页PPT).ppt

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本课件为高等院校“文科数学”课程的教材,供中文、外语、历史、政治等纯文科专业使用。主要内容为微积分、线性代数、概论与统计等高等数学知识,以及数学史、数学思想、数学方法等。

第一节的例1中求抛物线下曲边梯形的例子中用分割、作和、 取极限,最后得到结果是 例4 解 因为 是 的一个原函数, 所以由牛顿—莱布尼茨公式 (*), 有 何其简单! 不禁慨叹微积分之强大. 计算定积分 思考题 2. 有极值? 当 x为何值时, 1. 设 f (x)连续, 可导, 函数 如何求 个简单的介绍. 求原函数实际上是求导(求微分)的逆运算, 有关求原函数 的问题涉及到另一类积分—不定积分, 下面对不定积分作一 §4 不定积分 f (x)在某区间 I 上的原函数全体称为 f (x)的不定积分. 一、不定积分概念 记作 其中 称为积分号, f (x) 称为被积函数, x 称为积分变量. 由牛顿-莱布尼茨公式知, 求已知函数 f (x) 在区间 [a,b] 上的定 积分, 只需求出 f (x) 在区间 [a,b] 上的一个原函数 F(x), 然后计 算原函数 F(x) 在 [a,b] 上的增量 即可. 若F(x) 是 f (x)在区间 I 上的一个原函数, 则 f (x) 在 I 上的不定积分 (全体原函数)就是 ( 为任意常数). 称为被积表达式, 例如, 因为 所以 是 的一个原函数, 故 同理, 有 问题 因为 这两个关系表明了求不定积分和求导数互为逆运算. 这是明显的,因为不定积分是原函数全体, 求原函数与求导函 数就是互为逆运算. 对比1 和 对比2 和 例1 设曲线 y=f (x)上任一点(x, f (x))的切线斜率为2x, 且曲 线过(1,2)点, 求 f (x) 的表达式. 解 根据题意, 由于 所以 f (x)就是 2x 的原函数, 并且满足 f (1)=2. 由不定积分的定义可知 再根据曲线 y=f (x)线过(1,2)点, 得到1+C=2, C=1. 从而 二、直接积分法 直接或者对被积函数进行简单恒等变换后利用不定积分的公 式和性质求得结果, 这样的方法叫做直接积分法. 基本积分公式: 注1: 因为 而 所以 的原函数是 注2: 同样地相应于导数的线性运算性质, 可得不定积分的线性运 算性质. 性质1 若函数 f (x)和 g (x)在区间I上存在原函数, K为非零常数, 则函数 K f(x) 在区间I上也存在原函数, 且 则函数 在区间I上也存在原函数, 且 性质2 若函数 f (x) 在区间I上存在原函数, 例2 计算 解 例3 计算 解 例4 计算 解 例5 计算 解 根据三角公式 有 以上例题中的被积函数通过一些初等的代数变换后, 就变成 基本初等函数的不定积分了, 只要熟悉求导公式, 就很容易利 用基本积分公式了求出结果. 利用基本积分公式和积分的性质,所能计算的不定积分是非常有 限的 . 因此,有必要进一步来研究不定积分的求法.一种方式就是 把复合函数的求导法则反过来用于求不定积分,利用中间变量的 代换,得到复合函数的积分法,称为换元积分法 . 三、不定积分的换元积分法(凑微分法) 以 为例, 看看如何用换元法(凑微分法). 就是把该 积分变成基本积分公式中形式, 能使用基本积分公式. 首先观察到被积函数 是个复合函数, 中间变量是u=2x, 而 积分变量是 x, 两者不一致, 因此我们用“凑”的方法使积分 变量与复合函数的中间变量变成一致: 要做的工作 而在在心中默认这个新变量. 将 2x 看成一个整体 u, 这样积分表达式就变成了 它是 的微分, 因此就找到了原函数 于是 是一个凑微分的过程, 就是要把积 分变量凑成被积函数的中间变量, 使积分表达式成为某个初 等函数的微分. 因此将这个方法称为“凑微分法”. 上述过程中将 2x 看成新变量 u, 可以实施变量代换; 也可以不 实施这个变换, 将2放入 后面的过程, (或第一类换元积分法). 设 根据复合函数的求导法则,有 设 则 于是 在求不定积分 时, 可将其中的被积函数分解为 从而在被积表达式中凑出一个微分 使得 当 f (u)有原函数 F(u)时就可得到 的原函数 故此 方法称为 “凑微分法” 当 的原函数不好找, 而通过凑微分使 成为基本积 分表中的一个公式时, 问题就解决了, 这就是进行换元的动因. 可以发现使用凑微分的关键是:被积函数可以分解成两个部分 观察凑微分计算公式 相乘,一部分是复合函数,含有中间变量;而另一部分是中间 变量的导数,或者相差一个常数倍。 如果使用换元,则只需令 中间变量为u即可。 例6 计算 解法1 令 则 于是 注: 要记得换元后要把 u代回, 还原成自变量 x的函数. 解法2 直接凑微分,有 这里将 3x 看成 u, 就是求基本积分表中的积分 例7 计算 解 观察 例8 计算 解

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