2020年7月国开(中央电大)专科《学前儿童发展心理学》期末考试试题及答案精品.pdf

2020 年 7 月国开(中央电大)专科《学前儿童发展心理学》 期末考试试题及答案（试卷号 2502） 一、选择题(每小题 2 分，共 20 分) 1.学前儿童心理学是研究(C)儿童心理发展 规律的科学。 A.0～8、9 岁 B.0～3 岁 C.0～6 岁 D.0～13、14 岁 2.对一组或一个儿童进行 定期的系统的随访观察，找出心理发展过程特点的方法称为(B)。 A.横向研究 B.纵向研究 C.平行研究 D.实证研究 3.第二信号系统的出现是在 (A)。 A.出生后的下半年起 B.出生后一年 C.出生起 D.出生后两年 4.(B)是婴儿的 第一个社会性行为。 A.微笑 B.哭泣 C.愤怒 D.张嘴 5.随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中 心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的(D)阶段？ A.无分化阶段 B. 低分化阶段 C.依恋形成阶段 D.修正目标的合作阶段 6.在具体形象思维阶段，儿童 依靠 (B)进行思考。 A.动作 B.表象 C.语言 D.形象 7.处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交 往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为(A)。 A.垂直关系和水平关系 B.上下关系和水平关系 C.垂直关系和横向关系 D.横 向关系和水平关系 8.判断是非时能注意到家庭和社会的期望的儿童处于(B)。 A.后习俗水平 B.习俗水平 C.前习俗水平 D.超习俗水平 9.角色游戏的出现主 要在 (C)。 A.1 岁 B.2～3 岁 C.3～6 岁 D.7 岁 10.获得守恒性和可逆性概念是在(C)阶段？ A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 二、判断题 (每小 题 1 分，共 20 分) 11.遗传具有重要作用，它是儿童心理发展的自然前提。[答案] 对 12.六个月以前的婴儿以内隐记忆为主。[答案]对 13.研究表明，出生后第一周 内的婴儿不具有大小恒常性。 [答案]错 14.明确的条件反射的出现被认为是心理发 生的标志。[答案]对 15.新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近 的变化而变化。[答案]对 16.幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进 行意义识记。[答案]错 17.幼儿在参观动物园后，要孩子马上说出看见什么，他们 往往说不出多少，第二天却能说出来很多，这种现象可用艾宾浩斯遗忘曲线来解释。 [答案]错 18.随着抽象思维的萌芽，儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题， 开始理解事物的相对性。[答案]对 19.儿童是否具有假设演绎运算能力是判断他智 力高低的重要标志。[答案]对 20.4～5 岁的孩子会说 “他今天得了颗小红星，所以 很高兴。”说明该阶段的孩子能正确判断各种基本情绪产生的内部原因。[答案]错 21. 当一个人感受到对方的某种情绪时，他自己也能体验到相应的情绪，心理学上称为 移情。[答案]对 22.孤儿院孩子往往没有 良好的社会适应行为，也不能建立起对人 对已的信任。[答案]对 23.反抗型依恋的儿童容易出现外显的行为问题，如具有较 强的攻击性。[答案]错 24.在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向.友好的人格 特征，在活动中没有明显的攻击性行为。[答案]对 25.儿童攻击性行为表现上具有 明显的年龄差异。[答案]错 26.关键期可看作是一种可接受外部刺激的期限。[答案] 对 27.3 岁以前的儿童听到音乐表现出快乐不仅仅是因为他们听到了好听的音乐。 [答案]错 28.直接感知美术形象期儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。 [答案]对 29.联合游戏中儿童开始相互合作。[答案]错 30.对年龄较小的幼儿说： “别哭了，再哭就不带你找妈妈了”，他就不会哭得更厉害。[答案]错 三、简答题 (每 题 8 分，共 24 分) 31.简述个体心理发展的影响因素。 答：(1)受遗传因素的影响； (2)受物理环境和社会环境的影响； (3)与个体自 身心理因素：气质、需要、兴趣、动机、能力、知识结构、人际关系，机遇有关。 32.简述学前儿童自我评价发展的趋势和主要特点。 答：(1)从依从性的评价发展到自己独立评价； (2)从对个别方面的评价发展到 对多方面的评价； (3)从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡； (4)从具有 强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价。 33.简述小班学生的特点。 答：(1)最初步生活自理； (2)认识依靠行动，即“直观行动思维”； (3)情绪 作用