初中语文开学第一课课件.pptxVIP

初一语文学习方法指导 祝贺大家平安愉快地度过 了短暂的寒假时光，从今天开始 我将继续伴随大家进入初一下学 期的语文学习。 新学期寄语： “孩子，我要求你读书用功，不是因为 我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来 会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的 工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心 中有意义，你就有成就感。当你的工作给你 时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就 感和尊严，会带给你快乐。 ” 这就是学习的意义！ ——致新学期的你们 语文的重要性 听老师讲故事 孔子“庭训” 孔子在自己的庭院中给儿子孔鲤讲述学 《诗经》、学《礼记》的道理的 “不学诗，无以言” “不学礼，无以立” 一、基础学科：牙牙学语—— 日常交际—— 提高理解能力——为其他学科的学习提供 帮助 二、考试升学分值重：中考120 (改革成150 分) ——高考150 (改革成180分) 重 要 性 什么是语文？？？ 语文,是李太白的杯中酒; 语文,是曹雪芹的梦中泪; 语文,是鲁迅的彷徨呐喊; 语文,是郭沫若的凤凰涅磐; 语文,是千里冰封万里雪飘的北国寒 冬; 语文,是朱自清的和风细雨; 语文,是老舍笔下济南冬天的清透与 秀气。 语文： 是一门简单、实用、有趣的 学科。 。 嬉笑怒骂皆成文章 。 世事洞明皆学问，人情练达即文章 。 书信——演讲——谈话——辩 论——广告 如何学好语文 ？？？ 各抒己见。。。 语文学习方法 抓好两块阵地： 课堂四十分钟 课外语文学习 课堂四十分钟 一、提高效率——“五到原则”—— 眼到、口到、 手到、耳到、 心到 二、积极思考老师提出的问题，课上能解决 的问题绝不留到课下 三、课堂笔记——“四个内容”——— 1、老师 每节课所讲的新知识、新见解;2、老师介绍 的语文术语及知识规律； 3、老师所讲的而 自己缺乏的知识； 4、老师所讲的实用价值 很大的方法类知识 课外语文学习 每天至少拿出30分钟学习语文 读：提高语文阅读能力：杂志(《读者》《青年 文摘》《意林》 。。。)满分作文 经典名著 背：“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟” “腹有诗书气自华” 多背多积累才能练就出口成章、锦心绣口 写：摘抄别人的佳句、名段、名篇 坚持写日记、周记 练：字迹美观卷面整洁 语文学习要求及其习惯养 成 一、课前要养成预习的习惯 一读：有速读、默读、朗读、背诵等， 读哪些内容呢？ ——题目作者——“单元提 示” 、 “阅读提示” 或“自读提示” ——读课文 及其课下注释。 . 二查：查工具书，解决生字、生词，达 到积累词汇的目的；查与课文相关的内容， 如作者、作者的其它作品、本文的写作背 景等。 . 三标记：不动笔墨不看书——精彩词句、 疑难问题、阅读感悟 二、养成学会积累的习惯、多读多写 1.做生活的有心人：读书、看报、收 看优秀电视节目： (《百家讲坛》 《子午书简》《唐之韵》《汉语桥 》《中国成语大会》《中华好诗词 》《一站到底》《新闻联播》。。。 ) 2.写一写：自身感悟(日记、周记、说 说、朋友圈、微博。。。) 晚风轻拂澎湖湾 白浪逐沙滩 没有椰林缀斜阳 只是一片海蓝蓝 坐在门前的矮墙上 一遍遍怀想 也是黄昏的沙滩上 有着脚印两对半 手轻轻挽 踩着薄暮 走向余晖 暖暖的澎湖湾 一个脚印是笑语一串 消磨许多时光 直到夜色吞没我俩在 回家的路上 3.听歌、抄写优美歌词 《外婆的澎湖湾》 那是外婆柱着杖将我 《蜗牛》 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天 有大大的梦想 重重的壳裹着着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天 留过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 1、我就是我，是颜色不一样的烟火。 天空 海阔，要做最坚强的泡沫。 《我》 2、秋天该很好，你若尚在场。 《春夏秋冬》 3、 狼牙月 伊人憔悴 我举杯 饮尽了风雪 是 谁打翻前世柜 惹尘埃是非 ——《发如雪》 4、听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能 保护她，美丽的白发幸福总发芽，天使的魔 法温暖中慈祥。 ——《听妈妈的话》 5、不要这么容易就想放弃 ，就像我说的 ， 追不到的梦想 ，换个梦不就得了， 为自己的 人生鲜艳上色， 先把爱涂上喜欢的颜色 —— 《稻香》 If you do not leave me, we will die together. • 你如果不离开我，我就和你同归于尽。 (四级水平) .你若不离不弃，我必生死相依。 (六级水平) . 问世间情为何物？直教人生死相许。 (八级水平) . 天地合，乃敢与君绝。 (专家水平) .你在或不