《大学劳动教育》第二章 培养劳动精神 寻梦诗和远方.pptx

大学劳动教育 第二章 培养劳动精神 寻梦诗和远方 第一节 劳动精神的科学内涵 第二节 劳动精神的价值指向 第三节 培养劳动精神的基本途径 前言 劳动精神是中华民族创造美好生活的精神源泉，也是新时代劳动者的价值追求。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，是从千千万万劳动者身上提炼和升华出来的精神气质，是劳动者劳动意识、劳动理念、劳动态度、劳动习惯的集中体现。 大学生应深入学习劳动精神，从中汲取力量，努力成为勇挑重担、堪当大任的新时代青年。 学习目标 知识目标 理解劳动精神的科学内涵。 熟悉劳动精神的价值指向。 掌握培养劳动精神的基本途径。 素质目标 了解劳模陈俊安的事迹，学习他身上的优良品质，树立正确的劳动观念。 将劳动内化为自己的行为习惯，自觉进行劳动实践。 课堂导入：让青春在为民服务中闪光 2020年5月1日，某短视频平台联合人民视频推出《一日人生》劳动节接力直播。直播从5:00进行到24:00，19位不同职业人轮番上阵，记录生活。据统计，截止《一日人生》直播活动结束，观看人数为3 121万人次，点赞数达2 522万。 新的一天，从升旗仪式开始。主播“尘客将军”为网友直播北京天安门广场升旗的全过程。大约5:00，仪仗队迈着整齐划一的步伐踏过金水桥，穿过长安街。一切准备就绪后，5:15，在国歌的伴奏下，五星红旗冉冉升起。“尘客将军”坚持每天为网友直播升降国旗，宣扬正能量。 …… 想一想 （1）当代大学生应该具备怎样的劳动精神？ （2）当代大学生应该如何培养劳动精神？ 第一节 劳动精神的科学内涵 一、崇尚劳动：唱响劳动之歌 二、热爱劳动：推开幸福之门 三、辛勤劳动：点亮青春之梦 四、诚实劳动：夯实人生之基 劳动精神是广大劳动者在社会生产实践中锤炼形成的，是广大劳动者弥足珍贵的精神财富。“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”，这16个字是对劳动精神的高度概括和生动诠释，为新时代坚持和弘扬劳动精神指明了方向。 一、崇尚劳动：唱响劳动之歌 崇尚劳动就是提倡劳动、尊重劳动。劳动既能创造物质世界，又能创造精神世界。一方面，劳动者通过劳动创造出满足人类生存需要的物质资料；另一方面，劳动者在劳动过程中不畏艰难、奋勇拼搏、无私奉献，使劳动精神的内涵不断丰富。 劳动者都是靠自己的本领吃饭。他们或付出体力，或付出脑力，或两者兼而有之。他们用自己勤劳的双手和聪慧的大脑满足自身的生活需求，实现自我发展，推动社会不断进步。 一、崇尚劳动：唱响劳动之歌 我国每一次重大任务的完成和重大斗争的胜利，无不凝聚着劳动者的心血与汗水。世界第八奇迹的红旗渠工程，在抗击新冠肺炎疫情的斗争中……取得这些伟大成就的劳动者中，既有无私奉献的人民群众、艰苦奋斗的工人农民，也有蜚声海外的专家、攻坚克难的军人，还有任劳任怨的干部职工和社区工作者。 一、崇尚劳动：唱响劳动之歌 红旗渠 大学生要崇尚劳动，树立正确的劳动观念，保持积极的劳动态度，培育优良的劳动品质，养成良好的劳动习惯，通过劳动实现自我价值与社会价值的统一。 一、崇尚劳动：唱响劳动之歌 二、热爱劳动：推开幸福之门 热爱劳动就是对劳动充满热情，主动、积极地参加劳动。在几千年的历史长河中，中国人民兢兢业业、艰苦奋斗、自强不息。 幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。劳动不仅为幸福生活的实现提供了物质条件，更重要的是能够促使我们树立远大理想、提升综合能力、形成健全的人格。此外，劳动的过程本身就是一种幸福体验。 仁者乐山，智者乐水。什么样的劳动能让你产生愉快的感受，需要你结合自己的情感和需求去探索、去发现，在一次次实践中去体会。 伟大成就来自不懈奋斗，幸福生活要靠劳动创造。身处新时代，我们应该热爱劳动，让劳动成为我们人生的支点，同全国劳动人民团结一心，用劳动托起中国梦。 二、热爱劳动：推开幸福之门 辛勤劳动就是埋头苦干、真抓实干，干在实处、干出成果。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。幸福不会从天而降，美好生活只能靠劳动创造，全社会都应形成以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的良好风尚。 三、辛勤劳动：点亮青春之梦 中华民族自古以来就有辛勤劳动的传统，并且流传着许多有关辛勤劳动的典故和名言。 辛勤劳动是长久幸福的保障。只有通过辛勤劳动获得的成果，才能经得起时间的考验；只有付出过辛勤劳动的人，才懂得什么是真正的幸福。 三、辛勤劳动：点亮青春之梦 什么样的青春才是无悔的青春？对于这个问题，或许每个人都有一个属于自己的答案。然而对于江西省鹰潭市龙虎山消防救援站特勤分队一班班长杨雷来说，无悔的青春就是胸怀祖国、心系人民，积极投身消防事业，在为人民服务中充分展示自己的抱负和激情。他坚定信念，执着追求，用实际行动保一方平安，以青春之名续写时代华章。 …… 案例在线：消防员杨雷的使命、担当与人生追求 四、诚实劳动：夯实人生之基