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(1)这三个函数的图象形状都是___,它们的位置关系是___; (2)函数y=-2x图象经过原点,一次函数y=-2x+3 的图象与y轴交于点____,即它可以看作由直线y=-2x向__平移__单位长度而得到;一次函数y=-2x-3的图象与y轴交于点____,即它可以看作由直线y=-2x向__平移__单位长度而得到; 新知讲解 直线 平行 (0,3) 上 3 (0,-3) 下 3 新知讲解 1、画图:请大家用描点法在同一坐标系中画出函数函数y=x, y=x+4,y=x-4的图象。 列表 描点 连线 x … -2 -1 0 1 2 … y=x … … y=x+4 … … y=x-4 … … -2 -1 0 1 2 2 3 4 5 6 -6 -5 -4 -3 -2 二、认识一次函数y=kx+b(k0)的图像 新知讲解 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y x o 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y=x y=x+4 y=x-4 2、观察:比较上面三个函数的相同点与不同点,根据你的观察结果回答下列问题: (1)这三个函数的图象形状都是___,它们的位置关系是___; (2)函数y=x图象经过原点,一次函数y=x+4 的图象与y轴交于点____,即它可以看作由直线y=x向__平移__单位长度而得到;一次函数y=x-4的图象与y轴交于点___,即它可以看作由直线y=-2x向__平移__单位长度而得到; 新知讲解 直线 平行 (0,4) 上 4 (0,-4) 下 4 新知讲解 三、认识一次函数y=kx+b的图像 在同一坐标系中用两点法画出函数 y=x+1, y=-x+1, y=2x+1 y=-2x+1的图象 探究:观察上面四个一次函数的图象,类比正比例函数y=kx中k的正负对图象的影响, 总结归纳 示意图 k、b的符号 K0 K 0 经过的象限 一、二、三 一、三、四 一、二、四 二、三、四 增减性 y随x的增大而增大 y随x的增大而减小 x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 k的正负决定直线的倾斜方向; 常数项b决定一次函数图象与 y 轴交点的位置. 课堂练习 【知识技能类作业】必做题 1、 函数y=-0.6x-5中,y的值随着x值的增大而_____,它的图象与y轴的交点坐标是______ 。 2、已知点A(-5,a),B(4,b)在直线y=-3x+2上则a b。( 填 “” “”或“=”) 3、若一次函数y=kx-3的图象与直线 y=-2.5x+3平行,则k=______。 减少 (0,-5) -2.5 4、已知一次函数y=kx+b的图象如右图所示,你能说出b的值吗? b=-1 课堂练习 【知识技能类作业】必做题 5、已知函数y=(m-2)x+n的图象经过一、二、三象限. 求: m、n的取值范围. 解:∵y=(m-2)x+n的图象经过一、二、三象限; ∴m-20,n0 即 m2, n0 6、说出下列函数的图象所经过的象限 y= 2x - 3 y= -x - 2 y= -x + 1 y= -2x - 3 一、三、四 二、三、四 一、二、四 二、三、四 课堂练习 【知识技能类作业 选做题】 7、画出直线 的图象,并解答下列问题: (1)设它的图象与y轴、x轴分别交于点A、B,求AB的长; (2)求△AOB的周长(O为坐标原点); (3)求点O到直线AB的距离; (4)求△AOB的面积. 课堂练习 解:令x=0,y=-4,即A(0,-4),令y=0时,x=-3,即B(-3,0),如图所示. ∴AO=4,BO=3, (1). (2)△AOB的周长是. (3)如图,作OD⊥AB于点D,则 所以 (4). =6 . 课堂练习 【综合实践类作业】 8、如图,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量之间的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量之间的关系,根据图意填空: (1)当销售量为2吨时,销售收入= 元,销售成本= 元;(2)当销售量为6吨时,销售收入=
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