第三节-站在巨人的肩膀上第一章打开物理世界的大门.pdf

第三节 站在巨人的肩膀上 第一章·打开物理世界的大门 复习引入 物理学发展有三个重要阶段： 第一阶段，自然科学先驱 哥白尼 冲击了托勒密体系，经典力学和 实验物理学先驱 伽利略 用望远镜观察天空，其观察所得数据进一 步支持了哥白尼的理论。 第二阶段，. 牛顿 在前人的基础上构建了经典力学体系。 第三阶段是现代物理的产生与发展，主要突破是爱因斯坦的 相对论 和玻尔等人 量子力学 。 知识园地——硕果累累 物理学是研究自然界的物质 、相互作用 和运动规律_的自然科学。 航天 材料 物理学都有哪些应用? 能源 现代通信 交通 其他 知识园地——硕果累累 )航天技术 天宫空间站 天积全景摄像机d 中国航天员太空行走 运载火箭 知识园地——硕果累累 登月 阿姆斯特朗登月 嫦娥四号 知识园地——硕果累累 看的更远 哈勃望远镜 天眼射电望远镜 知识园地——硕果累累 看的更小 生物显微镜 放大了200万倍的依原子排列图 电子显微镜 知识园地——硕果累累 计算 超级计算机 集成电路芯片 知识园地——硕果累累 激光 poLY 激光具有方向性好、亮度高、单色性好等特点而得到广泛应用激光加 工是激光应用最有发展前途的领域之一，现在已开发出20多种激光加工 技术。 知识园地——硕果累累 超导 超导计算机 磁悬浮列车 超导磁悬浮 科学探究——其乐无穷 古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽 利略认为轻的物体下落不一定慢。因此，伽利略和他的两个学生，带着两 一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果 人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用最直接 的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论 第一次受到的挑战。后来，波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样 快，进一步证明了伽利略观点的正确。 科学探究——其乐无穷 1、提出问题：根据日常生活、自然现象或实验观察提 出与物理学有关的问题。 2、猜想与假设：收集相关信息，对问题采取发散、聚 合等方法进行猜想与假设。 3、设计实验与制定计划：根据探究目的，决定收集证 据的范围及要求，明确所需仪器和替代器材，实验方 法。 n 科学探究——其乐无穷 4、进行实验与收集证据：严格按照实验步骤进行实验 通过仔细观察记录相关现象和数据。 5、分析与论证：进行简单的因果推理，能从表面现象 中看出其物理本质，对结果进行描述和解释，分析数 据，得出结论。 6、评估：探究过程或结果是否合理，探究过程中是否 出现新的问题，尝试改进探究方案。 科学探究——其乐无穷 7、交流与合作：能用语言、文字、图表、模型等 方式描述探究过程和结果，能倾听和尊重别人提出 的不同的观点和评论，并交换意见。 科学精神——永远高扬 1、科学家们实事求是、尊重客观规律，不迷信权威、敢于坚持真理。 尼古拉·哥白尼，文艺复兴时期波兰天文学家、数学 家、教会法博士、神父。在哥白尼40岁时，他提出了 日心说，改变了人