部编小学语文六上《只有一个地球》学习任务群教学课件.pptx

;给地球全体居民写一封信;任务一：初读课文，确定写作顺序; 自读课文，画一画关键语句，在旁边写一写自己的感受。; 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。; 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。;; 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。; 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。; 拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。; 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。; 如果地球毁灭，人类是没有可能移居的。就算发现了适合居住的其他星球，距离实在是太远了，人类也没有办法到达。; 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。; 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。; 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。; 广阔的大地，蓝色的大海，绿色的草原，地球多么美丽啊！; 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 ;; 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 ; 我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。; 而今，地球的现状令人担忧。如果我们再不收手，后果不堪设想。;任务四：用心表达，争当地球卫士;