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统编版 三年级 语文 上册 第七单元;语文要素;欣赏图片;美妙 演奏 呢喃 雄伟
打击 汇聚 叽叽喳喳
唧哩哩 ;那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语。;①“加一加”法识字;①“加一加”法识字;甲骨文;②图片识字:;;;zòu;qì; 朗读第二自然段,说一说,哪些语句让你感受到风声的美妙?;他会在森林里演奏他的手风琴。; 风,是大自然的音乐家。; 当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。; 不一样的树叶,不一样的声音;不一样的季节,不一样的音乐。; 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。;呢喃细语;微风; 水,也是大自然的音乐家。; 水,也是大自然的音乐家。;;;水声由小到大,由轻柔到雄壮。; 瀑布的美妙的声音 ; 动物是大自然的歌手。;;走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱;音乐家档案;大自然中,你还能听到哪些动物的叫声?;板书设计;
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