《大学劳动教育》第三章 传承劳模精神 书写时代篇章.pptx

大学劳动教育 第三章传承劳模精神 书写时代篇章第一节 劳模的示范作用第二节 劳模精神的价值内核第三节 传承劳模精神的基本途径 前言CHAPTER ONE时代需要劳模，劳模引领时代。在各个历史时期，广大劳模以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献，谱写了一曲曲可歌可泣的动人赞歌，为全国各族人民树立了优秀的学习榜样。“幸福都是奋斗出来的。”广大劳动者用汗水绘就美好的蓝图，众多奋斗者用双手书写华丽的篇章。大学生作为社会主义建设者和接班人，要努力向劳模学习，向劳模看齐，让劳模精神在新时代熠熠生辉。 学习目标知识目标了解劳模的示范作用。理解劳模精神的深刻内涵和丰富意蕴。掌握传承劳模精神的基本途径。素质目标认真学习劳模精神，自觉践行劳模精神。向身边的人宣传劳模精神，激发其劳动的热情。 课堂导入：干什么工作能成为全国劳模中华人民共和国在成立之初，就开始表彰先进劳模了。中华人民共和国第一代劳模的知名度很高，他们是大庆“铁人”王进喜、淘粪工人时传祥、纺织工人赵梦桃、农业劳模申纪兰……在20世纪五六十年代，如果你是工人、农民，你会惊喜地发现，那些全国劳模绝大多数跟你是同行。……详见教材想一想（1）你知道哪些劳模？他们是做什么工作的？他们的哪些品质值得你学习？（2）你认为劳模应该具备哪些品质？你心目中的劳模是怎样的形象？ 第一节 劳模的示范作用一、劳模是工人阶级和广大劳动群众的优秀代表二、劳模是社会风尚的引领者三、劳模是人民群众学习的榜样 劳模是劳动模范的简称，是我国授予“在生产建设中成绩卓著或有重大贡献的先进人物的一种光荣称号”。劳模是优秀劳动者的典型代表，从时传祥、王进喜，到李素丽、袁隆平，再到许振超、郭明义等，每个时期的劳模，都是时代的精神符号和力量化身。 一、劳模是工人阶级和广大劳动群众的优秀代表长期以来，广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵。自1950年党和国家首次表彰劳模以来，我国工人阶级和广大劳动群众与祖国同成长、与时代齐奋进，奏响了“咱们工人有力量”的主旋律，各条战线英雄辈出、群星璀璨。 二、劳模是社会风尚的引领者劳模是民族的脊梁、时代的引领者。在不同历史时期，国家发展建设的侧重点有所差异，劳模的使命也不尽相同，但他们在实践中体现出来的劳模精神始终激励着广大劳动者，使得各行各业涌现出越来越多的劳模。平凡成就伟大，劳动创造辉煌。每个劳模的背后，都有一段动人的故事。每个劳模，都深受群众爱戴。 被誉为“当地愚公”的劳模李双良，不要国家一分钱的投资，带领渣场职工把沉睡了半个多世纪、占地2.3平方千米的渣山搬掉，自创设备，生产各种废渣延伸产品。此后，他又带领职工在原地建成了绿树成荫、环境优美的大花园，从根本上解决了太原钢铁（集团）有限公司的倒渣难题。被称为“工人专家”的劳模李斌，生前是上海电气液压气动有限公司液压泵厂职工。他努力钻研，从一名技校毕业生成长为数控应用专家。此外，他还自学了德语，在与外商就技术引进方案进行谈判时，凭着自身扎实的专业知识，为国家节省了上百万元的费用。二、劳模是社会风尚的引领者 劳模是广大劳动者学习的榜样，是社会风尚的引领者。在劳模的带动和影响下，一代代劳动者以自己的实际行动践行劳模精神，用劳动汇聚起托起中国梦的强大力量。二、劳模是社会风尚的引领者 三、劳模是人民群众学习的榜样在中国，有一群从工作精神到工作本领都令人钦佩的人——劳模。我们不得不承认，工作境界有两种，一种是普通人的境界，一种是劳模的境界。冯冰是大同市公共交通总公司（现已注销）的一名普通驾驶员，每天开着公交车却开成了全国劳模。这就是劳模的境界。他们的工作很普通，但他们能把每个细节做到极致。劳模之所以令人敬佩，除了突出的贡献和勤奋努力之外，他们还把卓越、忘我、献身作为一种“道”来追求。 今天，我们要继续向劳模学习，不仅学习他们的精神，也学习他们的工作方法。工作中难免会有遇到瓶颈的时候，这时，我们可以去看看同行业的劳模是怎么做的，或许他们的方法能给我们一些启示。一个善于从劳模身上汲取精神营养的劳动者，一定大有可为。三、劳模是人民群众学习的榜样 课堂小结劳模的示范作用劳模是工人阶级和广大劳动群众的优秀代表劳模是社会风尚的引领者劳模是人民群众学习的榜样 课后作业提起劳模，你首先想到了谁，讲一讲他的事迹。 第二节 劳模精神的价值内核一、劳模精神的深刻内涵二、劳模精神的丰富意蕴 劳模是时代的先锋、民族的楷模，他们身上承载和彰显的劳模精神一直发挥着引领作用，丰富和拓展了中国精神的内涵，助力中国实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。 一、劳模精神的深刻内涵劳模精神可以概括为“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉