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第一章机械运动
第3节 运动的快慢
1
a 掌握速度的概念 .. 理解速度的物理意义 .
b 掌握 m/s 和 km/h 之间的换算 .
c . 掌握用速度公式进行简单的计算 . d . 理解匀速直线运动及其特点 .;
e . 理解平均速度,掌握计算平均速度的方法 .
【学习目标】
2
【课前预习】
● 1 .扬州至南京 100km ,南京长江二桥全长 12 . 5km ,一汽车从扬州至南京的平均速度为 20m/s ,则该汽车通过南京长 江二桥的时间为:(汽车的长度不计)( )
● A. 625s B. 5625s C. 5000s D .无法确定
● 2 .为宣传 “ 绿色出行,地碳生活 ” 理念,三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以 18km/h 的速度前进, 小王以 5m/s 的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是 0 . 3km ,则( )
● A .小张速度最大 B .小王速度最大 C .小李速度最大 D .三人速度一样大
● 3 .关于平均速度的说法中.正确的是 ( )
● A .平均速度是反映物体位置变化的 B .平均速度只能粗略地夏映物体运动的快慢程度
● C .平均速度可以精确地反映物体在某一时刻运动快慢的程度
● D .平均速度可以精确地更映物体在某一位置运动的快慢的程度
● 4 .甲、乙两个物体做匀速直线运动,甲的速度是乙的速度的 1 / 3 ,则 ( )
● A .甲通过的路程是乙通过路程的 1 / 3 B .乙所用时间是甲所用时间的 1 / 3
● C .通过相同的路程,乙所用的时间是甲所用时间的 3 倍
● D .在相同的时间内,乙通过的路程是甲通过路程的 3 倍
● 5 .下列运动的物体属匀速直线运动的是 ( )
● A .奥运会上百米赛跑 B .自由下落的小球
● C .站在商场的自动扶梯上上楼的顾客 D .从滑梯上滑下的小朋友
3
【课前预习】答案
● 1. D
● 2. D
● 3. B
● 4. D
● 5. C
4
运动有快有慢 , 怎样来描述物体运
动的快慢呢?
【学习探究】
5
观众法:
相同时间比路程
裁判法:
相同路程比时间
比较物体运动快慢的方法
刘翔平了1993克林 杰克逊的世界纪录
6
物理学中采用“相同时间比较路程”,也就 是将物体运动的路程除以所用的时间。
比较物体运动快慢有两种方法:
相同时间比较路程
相同路程比较时间
7
速度
v 意义: 表示物体运动快慢的物理量。
v 定义: 运动物体在单位时间内通过的路程(也就
是路程与时间的比值)叫做速度。
v 公式: 速度= 路程——— 时间
路程—— S
时间 —— t
速度—— v
v 单位: 国际单位:米/秒(m/s)。
交通运输中常用单位:千米/时(km/h)
换算关系 1m/s =3.6km/h 1km/h =1/3.6 m/s
:
8
由三个量组成的公式都可以变形
S
v = t
求路程和时间的公式变形:
=
t
9
1.按照运动路线,机械运动分为直线运动和曲
线运动。
机械运动的分类
过山车沿曲线运动
列车沿直线运动
10
【讨论】
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同?
2.在直线运动中,按速度可分为匀速直线运动
和变速直线运动。
0 10s 20s 30s 40s
0 10s 20s 30s 40s
0 300m 600m 900m 1200m
1200m
450m
75
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