2.2 做现代企业人教案.doc

受控文件（名称：学期教学计划与实施 编号：WZJS-CN-JWC-GC-001 版本号 《 经济与政治常识 》课程教案 课题 第二课 走进经济圈 第二节 做现代企业人 课时 2课时 教学 目标 ①知识目标：识记市场主体、企业、公司和经济效应的含义；理解股份有限公司和有限责任公司的异同；了解企业提高经济效益的途径；了解在市场竞争中，出现企业兼并和破产的必然性。 ②能力目标：通过分析现实生活中存在的各种经济现象，培养学生分析问题、解决问题的能力。 ③情感、态度与价值观目标：树立竞争意识，培养法治观念，形成开拓进取的精神。 教学重点 股份有限公司和有限责任公司的异同； 企业提高经济效益的途径 教学难点 法人与企业法人； 股份有限公司和有限责任公司的异同； 企业提高经济效益的途径 思政融入 教学方法 讲授法，案例分析，任务驱动 教学准备 搜集大量资料，制作PPT课件 教学过程 详见附件教学流程设计 课后作业 完成习题册第二课第二节练习 教学附件 PPT 课 后 反 思  2.2 做现代企业人 课题教学流程设计与分析 1、知识回顾（3分钟） 什么是市场经济？ 以下材料分别体现了市场调节的哪个局限性？PPT网约车乱象 2、新课导入（5分钟） 说一说：假如有10万元的创业基金，你会创办一家怎样的企业？ 生：开奶茶店、找人一起合伙等 师引入主题——做现代企业人 本周我们将学习如何创办一家企业？如何经营和发展企业，走向成功？如果企业经营不善怎么办？ 3、教学过程（70分钟） 一、企业是最重要的市场主体（1）市场主体 含义：市场中从事交易活动的组织或个人，称为市场主体。 辨一辨：学校、海尔集团、人民政府以及小明同学，他们是不是市场主体？为什么？ 市场主体既包括营利性机构，也包括非营利性机构，同时还包括独立的个人。 （2）企业 ①含义：以营利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。 辨一辨：以下哪些是企业？（PPT） 中国人民银行简称央行，其实是一个国家机构，他的主要任务有发行货币，监管其他银行。 有人说企业是市场的唯一主体，办企业就有钱赚，那我就拿钱去办个企业吧，这一观点是否正确？ 学生分享观点 ②企业设立的条件 独立地拥有必要的财产；有自己的名称、组织机构和场所；有独立的财务会计等核算机构；对国家承担纳税义务；对自己的经营活动成果承担经济上的责任；具有自己独立的经济利益；符合法律、法规和有关政策规定；办理一定的登记手续，取得法律上的承认。（工商注册） ③法人与企业法人 情境：A和B各出资成立了某有限公司，A担任执行董事和法定代表人，某天A委托C去市场监管部门办理变更手续。?问题：法人、法人代表、法定代表人分别是谁？ ?答案：公司是法人，C是法人代表，A是法定代表人，B是重要股东。 法人（组织）（法人：有限责任公司、股份有限公司；非法人：合伙企业、个人独资企业） 指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化。 法人代表（自然人） 依据法人内部的规定，担任某一职务或由法定代表人指派代表法人对外依法行使民事权利和义务的人。可以称为法人的代理人，一般需要法人授权，办事时需要拿着授权委托书。 法定代表人（自然人） （营业执照上有法人代表人一栏，不能随便更换，变更时需到登记机关做变更登记） 指依照法律或法人章程规定，代表法人从事民事活动的负责人。 法定代表人对外以法人名义进行民事活动时，其与法人之间并非代理关系。而是代表关系，且其代表职权来自法律的明确授权，故不另需法人的授权委托书。 法人与“自然人”区别：法人是不以生命或血缘为存在特征的经济组织。 包括企业法人和非企业法人。 法人与企业法人相互联系又有区别，企业法人是以营利为目的的经济组织，但法人不都以营利为目的。 （3）公司是企业的重要形式 喜讯：2021年《财富》世界500强榜单上有135家中国企业！企业是不是就是公司？ 介绍企业的分类（PPT） ①公司的含义（P38）：公司是依法设立，以营利为目的的企业法人。 ②我国的法定公司形式：股份有限公司、有限责任公司 漫画1：三人合伙办服装公司属于什么形式的公司？ 有限责任公司：依法设立的由50个以下股东共同出资的企业法人，股东以其认缴的出资额为限对公司承担有限责任，公司法人以其全部资产为限对公司债务承担责任。适合中小型企业。 漫画2：图中领带老兄要卖一些股票的想法能否实现？为什么？ 不能，因为该公司属于有限责任公司，股份不能转让。想要发行股票必须是股份有限公司。 股份有限公司：通过发行股票筹集资本