小学英语_Unit4 Lesson1 Its spring（新授）—英语—小学—刘伟教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《Unit 4 Lesson 1 It’s spring.》教学设计 一、教学目标设计 （一）知识目标 1.掌握新单词:season,year,spring, summer, autumn, winter. 2.能用“What season is it ?”来询问季节，用“It’s spring/summer...”来回答季节情况。 （二）能力目标 1.能够运用所学单词询问和回答四个季节。 2. 培养学生通过观察图画，感受大自然，表述自己的感受的能力；培养学生听、说、读、及灵活运用语言的能力。 （三） 情感态度目标 1、能在课堂活动中获得积极的情感体验，大胆主动地与人交流，