答辩申请书_3完整版.doc

PAGE PAGE 4 内蒙古科技大学 本科生毕业设计（论文）手册 题 目：设计年产量200万吨的中厚板 学生姓名：康永红 学 号：1076806443 专 业：材料成型及控制工程 班 级：10-成型-4 指导教师：李振亮教授 手 册 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 毕业设计(论文)任务及指导书 1 毕业设计(论文)过程检查记录 2 毕业设计(论文)指导教师评价表 3 毕业设计(论文)答辩申请表 4 毕业设计(论文)答辩记录表 5 答 辩 委 员 会 决 议 书 6 完成日期： 2014 年 6 毕业设计(论文)任务及指导书 题 目 设计年产200万吨的中厚板车间 题 目 来 源 □实际工程项目 □科研课题 □教学模拟题目 □其它 题 目 类 型 □工程设计型 □科学研究型 □调研综述型 □其它类型 一、毕业设计（论文）任务（包括对工程图纸的具体要求）及设计参数 二、专题部分要求 三、本题目的重点和难点以及与同组其它学生所做题目的关系 四、可行方案的筛选方法提要 五、指导方式和工作进度要求 六、与本设计题目相关的理论知识（包括新知识）提要 七、建议参考资料及使用方法 八、答辩之前学生应作的准备工作提要 注：本表内容可根据题目特点和要求选取，表格可续页 指导教师签字： 任务下达时间 年 月 日 学生签字：康永红 毕业设计(论文)过程检查记录 学生姓名 康永红 班 级 10成型4班 序号 检查日期 检查内容 完成情况 指导记录 指导教师签字 1 月 日 可行性、必要性研究 2 月 日 编制金属平衡表、产品大纲 3 月 日 车间及设备布列 4 月 日 编制压下规程 5 月 日 温度制度、速度制度制定 6 月 日 力能参数计算 7 月 日 电机及轧辊校核 8 月 日 绘制车间工艺布置图 毕业设计(论文)指导教师评价表 题 目 年产量200万吨的中厚板车间 学生姓名 康永红 评价指标 评 价 标 准 分数范围 得 分 优秀（≥分数上限90％） 中等（分数上限70％～80％） 学习态度 工作认真踏实，作风严谨，遵守纪律，能按进度要求圆满完成规定的任务。 工作较认真，遵守纪律，基本能按进度要求完成规定的任务。 0—8分 工作能力 在查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作中有较强的独立工作能力和一定的创新意识。 在指导教师的具体指导下能够完成查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作。 0—7分 工 作 量 圆满完成任务书规定的任务 完成任务书规定的任务 0—8分 摘要及文献调研 摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求；文献调研充分、针对性强。 摘要及外文资料翻译基本正确，文字通顺，基本符合规定内容及字数要求；文献调研基本满足要求。 0—5分 完成质量 立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确 立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确 0—8分 撰写规范 论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整 论文或说明书完整、有条理、文字通顺、图表清楚、论述基本正确、基本符合技术用语要求、版面工整 0—8分 综合能力 能综合运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解，有一定创新内容 能运用所学的知识和技能解决设计（论文）中的实际问题 0—6分 合 计 0—50分 评语： 指导教师： 年 月 日 毕业设计(论文)答辩申请表 学生姓名 康永红 专业班级 10-成型-4 指导教师 李振亮 题 目 设计年产量200万吨的中厚板车间 毕业设计论文任务完成情况 设计说明书、车间工艺布置平面图、英文文献翻译、毕业论文手册等均完成 答辩报告准备情况 完成答辩准备 学生签字：康永红 2014 年 6月 10 日 教师对学生完成情况的指导建议： 对设计说明书进行合理排版 学生对教师指导建议的执行情况： 已修改 指导教师审定意见： □同意答辩 □推迟答辩 指导教师签字： 年 月 日 毕业设计(论文)答辩记录表 题 目 设计年产量200万吨的中厚板车间 学生姓名 康永红 评价指标 评 价 标 准 分数范围 优秀（≥分数上限90％） 中等（分数上限70％～80％） 自 述 思路清晰，语言表达准确，概念