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一个学习的主题。例如:教师最近对于去远的地方上课都有些畏难的情绪。这反映出来老师是什么样的心理问题呢画,歌曲,情景表演〕+前五次课板块教学内容的依据主管对老师目前情况的分析和老师自己提出的要求,根据老下班的流程,让老师培养老师良好的习惯。每天都必须执行的。2.良好的沟通渠道:要经常跟老师进行沟通,教
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教师日常工作管理:教师日常作息时间和工作流程 〔1 〕例会, 〔2 〕内训, 〔3 〕教学基本功练习〔语音,简笔画,板书,情景表演,家长会,课课练〕 〔4 〕团队建设和教师心态的关注 日期上午下午 周一休息 周二教学内训基本功训练 周三全体会议+语音内训集体备课 周四说课,教学片断演示 周五备课+宣传 A. 少儿部教师作息时间表:
上班时间: 9:00---12:00
2:00---6:30 〔周二----周五〕 单周周一休息,双周周一周二休息两天 如晚上有课,可根据上课分校距离提前离开半小时,一小时,两小时不等。 B. 例会:每周三上午周例会〔主要是上周工作总结和本周工作安排〕 C. 上班流程: 第一件事情----挂号工作牌, 9:00 准时检查 第二件事情----互相问候,早安行动〔管理者先行,多微笑并要发自内心〕 〔 1 分钟〕 第三件事情----高喊我们的理念、目标、价值观、使命、口号〔 2 分钟〕 第四件事情----弟子规的学习和背诵,分组比赛〔5 分钟〕 第五件事情----分享英语与汉语格言、谚语、成语、俗语〔老师轮流上台〕〔 2 分钟〕 第六件事情----情景表演练习〔 4 分钟〕 第七件事情----浏览并核对前一天工作计划完成情况,列出当天工作计划并归类,分为: 最 重要最紧急、 不重要不紧急、重要不紧急、紧急不重要, 用与时贴粘贴在文件筐上, 标明日 期, 便于主管督促完成和自我提示〔 3 分钟〕 -------实际完成与当时制定时有些不同,现 在 有些老师是将事情按紧急重要程度分为 123456 的顺序列出并完成。 以上流程 20 分钟左右完成,9:30 正式开始每天的坐班工作。
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