上海市罗南中学2023-2024学年九年级上学期第一次阶段测试语文试题（含答案）.docxVIP

罗南中学2023学年第一学期九年级语文练习1（满分150分，时间100分钟）一、 古诗文（36分）（一）默写与运用（12分）1._______________，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）2.____________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）3.醉翁之意不在酒，____________。（《醉翁亭记》）4.停杯投箸不能食，____________。（李白《行路难》）5.临毕业前，班长在集体照的反面，引用了李白诗歌《行路难》（其一）中的名句“ ， ”来勉励同学们要有远大的理想和强烈的自信心。阅读下面文段，完成第6—11题（24分）【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】岳阳楼记（节选）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以寄之。……嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【丙】班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪①之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固②被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞③立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”（摘自《后汉书·班超传》）【注释】①徐令彪：人名。②固：即班固。③傅介子、张骞：人名，即立功异域者。6.【甲】诗的作者是_________，【乙】文作者是_______朝文学家。（2分）7.解释【丙】文中的加点词。（4分）（1）不耻劳辱（） （2）大丈夫无它志略（）8.（1）用现代汉语翻译文中的画线句。（3分）不以物喜，不以己悲。________________________________________。（2）下列对【丙】文中画线句“安能久事笔砚间乎？”翻译正确的一项是_____（3分）A.（你们这些人）怎么能与笔墨纸砚之间长时间地隔开呢？B.（你们这些人）怎么能在笔墨纸砚之间长时间地忙碌呢？C.（大丈夫）怎么能与笔墨纸砚之间长时间地隔开呢？D.（大丈夫）怎么能在笔墨纸砚之间长时间地忙碌呢？9.【甲】诗颔联，通过_______的方法表达对友人的怀念和物是人非的惆怅；【乙】文首段内容，可以概括为_________；【丙】文段末班超说的这句话，表明了他内心________________（6分）10.下列理解错误的一项是_______（3分）A.【甲】诗作者恰当用典，且借景抒情论理，对友人致谢的同时也表现了自己的乐观。B.【乙】文作者善用叹词，借古仁人与迁客骚人的不同，表达自己的生活态度和抱负。C.【丙】文作者擅长抒情，借反问句式写出了班超丰富的喜怒哀乐和远大的人生追求。D.上述三部作品都表达了作者自己或者作品中人物的情感态度、志向或者精神追求。11.【乙】文中作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”理想抱负，在今天依然有人在实践并传承，请你任举出一个例子并结合这个人物的经历谈谈你的看法。（3分）_____________________________________________________________________________二、现代文（34分）(一）阅读下文，完成12-16题（17分）阅读下文，完成下面小题苦功夫才是真捷径①前不久，采访全国青年职业技能大赛决赛，在赛场见识了什么叫“神乎其技”——参加决赛的年轻人一个个屏气凝神，完成着一个个看似不可能完成的任务。可细细琢磨，比赛的内容（ ）突破性的新技术，（ ）各自领域里最基本的操作能力，如用普通车床进行车削，用手锯进行切割，对线路板进行有效的接线处理……②实操技术领域尤其讲究从基本功开始，许多学徒做基本工序一做就是几年，这个过程既锻炼了基本功，也磨炼了心性。但凡能在各自领域里实现技术革新的，无不是把基本功练到了极致；而在一项项技术改造中，最先适应变化的，也是基本功最扎实的。③什么是基本功？画家李可染先生说得通透：“基本功是从艺术修炼的全过程中，抽出最根本、最困难、最关键性的规律部分，只有这些最根本的规律被掌握被攻破了，以后在创作上遇到具体问题也就容易解决了。”艺术创作如此，推及各个行业也大概不差，基本功的核心内容就是。掌握了它，才可以谈登堂入室、谈推陈出新。就好比书法中的横竖点撇