小学数学_《三位数乘两位数的笔算》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《保护大天鹅——三位数乘两位数笔算》教学设计 小学数学四年级上册 执教教师： 教学目标： 1.经历三位数乘两位数笔算的方法过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2.获得解决知识问题的新体验，获得数学知识和方法的内在联系。 3.体验数学的乐趣，感受数学在实际生活中的联系。 教学重点：掌握三位数乘两位数的笔算方法。 教学难点：正确理解笔算算理，领会用第二个因数十位上的数乘第一个因数个位上的数时，积的末尾应写在十位上的道理。 教学准备：课件 教学过程： 一、创设情境，导入课题 师：同学们，大家都知道美丽的天鹅是国家二级保护动物。随着天气逐渐变冷，为了保护我们的好朋友---大天鹅度过寒冷的冬天，上节课