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国庆节主题活动策划方案
国庆节主题活动策划方案
华诞,
华诞,在这个美好的周年国庆日子
欢度国庆,欢度我国
里怎么少得了活动的举办呢?下面是为大家整理的关于国庆节主
题
题活动策划方案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
国
国庆节主题活动策划方案 1
一、活动目的
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖
国的
国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的
热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活
活动对象:全体师生
活动时间:20 年_月_日——20 年_月_日
二
二、活动准备
各
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容
1.出一期
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于_月_日
前完成。
2.
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为_
月
月_日下午两点。
3.
3.评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,
符合学生年龄特点。
普通话标准、声音洪亮。
读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则
上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 2 个,二等奖 2 个,
三等奖 4 个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表
达自己对祖国的热爱。
3.1-3 年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6 年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.
4.活动主要负责人及分工:
评委:
评委:
统分员:
统分员:
会场布置:(音响)
会场布置:
国庆节主题活动策划方案
国庆节主题活动策划方案 2
为隆重
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立 周年,进
一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增
强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建
设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆
系列活动。
系列活动。
一、活动主题:
一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人二、活动时间:20 年_月_日三、
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱
比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人
乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是数根据情况自定(不少于 10 人)。为了丰富童谣的表现形式,充实
乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是
内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音
内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音
3~5 分钟。
2
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、
合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合
合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合
理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20 人。
理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精
神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各
班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为
5 分钟。单位,人数不少于20 人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过
5 分钟。
单位,人数不少于
四、活动形式
四、活动形式
低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班
高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)
国庆节主题活动策划方案
国庆节主题活动策划方案 3
一、活动主题
一、活动主题
庆祝国庆,时尚烫染,大礼包。
庆祝国庆,时尚烫染,大礼包。
二、活动目的
二、活动目的
1
1、针对十一的烫染顾客和剪发顾客的回笼,并为以后
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