2023年小学“无废学校”创建工作方案.pdf

小学 “无废学校”创建工作方案 根据XX 市教育局关于印发《XX 市 “无废学校”创建活动实施方 案》的通知文件精神，为推进 “无废城市细胞”建设，营造 “无废城 市”共建共享氛围，彰显 “无废文化”魅力，进一步发挥老师为人师 表的引领作用，利用学校在整个社会上的影响力和对片区的辐射作 用，结合生活垃圾分类工作，以及我校实际情况，制定 “无废学校” 创建工作方案。 一、指导思想 深入贯彻关于普遍推行垃圾分类制度重要讲话精神，认真落实 国家、市、区关于实施生活垃圾分类部署，坚持依法治理，注重实践 创新，落实本次 “无废学校”创建工作，制定废弃物管理制度，使学 校包括生活垃圾在内的废弃物得到及时处理，确保高质量、高效率、 可持续发展。 二、组织机构及职责 （一）组织机构 学校成立 “无废学校”创建领导小组。 组长：XXX 副组长：XXXX 组员：政保处、教导处、科研处、信息处、办公室、少先队及各 年级组长 班主任 （二）职责 组长职责：负责 “无废学校”创建活动全面工作。做好政策解读 和引导，做好创建所需物资、经费保障工作。 副组长职责： XXX 为常务副组长，主要负责 “无废学校”创建活动总协调和敦 促相关事宜。 其余副组长对所分管的部门在创建活动中的具体事务进行跟踪、 督促，确保按时、保质、保量完成任务。 组员职责： XXX （教学线）：按上级要求，把相关知识融入教学活动，合理安 排师资和教学时间，主要针对教师的宣传教育等相关工作。 XXX （办公室副主任），“无废学校”创建活动宣传，会议纪要， 文件上传下达等相关工作。 XXX （德育线）：就“无废学校”创建活动结合我校德育工作，利 用升旗仪式、主题班会、黑板报、展板等多种形式，对学生进行深入 持续的宣传教育，让学生对 “无废学校”有清楚的认识，废弃物分类、 及时清理成为一种习惯。 XXX （信息处副主任）：负责督促相关功能室创建资料的收集，如 实验室、图书室等。 XXX （政保处干事）：根据需要建设或改造废弃物站点，购买符合 要求的垃圾箱(桶、篓)，对经费的运筹及按财务要求报账把关等；负 责整个校园的环境卫生，对校园的废弃物分类外运，包括垃圾外运， 枯枝败叶的清扫、处置等。按要求收集各部门相关资料。 三、工作目标进程 根据上级统一安排，结合我校实际，本次 “无废学校”创建活动 目标任务重、时间紧，树立“攻坚克难”精神，发扬XX 人能打硬仗 的优良传统，按文件要求把工作落到实处，务必首创成功。 1.2023 年9 月15 日前完成校级“无废学校”动员工作。 2.2023 年10 月15 日前完成县级“无废学校”申报。 3.2023 年10 月27 日前完成市级“无废学校”申报。 四、工作要求 1.高度重视，全体动员，人人参与。 2.与垃圾分类工作有机结合起来，全校师生必须严格按照 “四 分类”要求投放生活垃圾，严禁将有毒、有害、易腐蚀垃圾投放到其 他类垃圾收集容器中。 3.督促为我校收集转运企业的运输车辆和相关人员，满足废弃 物清运要求、做到密闭性好、标志明显，避免垃圾分类投放后重新混 合收运。 4.对废弃物的清理、处置，务必符合国家强制要求，做到清运及 时、措施得当。 五、保障措施 （一）明确责任分工，加强协调配合 学校积极开展 “无废学校”创建宣传和推广工作，组织开展和 监督全校各组对包括生活垃圾在内的废弃物管理工作。办公室组织 教师学习相关文件领会其精神，教研处把相关知识融入到教学活动 中，合理安排师资和教学时间。少先队开展主题班会、利用黑板报、 广播、国旗下讲话、校讯通等多种形式，强化学生对生活垃圾分类处 置的意识，同时加大对班主任老师管理，指导学生进行正确分类，逐 步把垃圾分类和 “无废学校”创建工作成为一种习惯。 （二）抓好宣传教育，营造良好氛围 学校要从培养师生的文明意识和良好的卫生习惯入手。从节约 能源资源、留住绿水青山、建设生态文明的高度，教育引导在校师生 增强生态道德意识，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。从身边做起、从 点滴做起，减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成 主动分类、自觉投放的行为习惯，形成 “无废学校