南通大学工程管理专业人才培养方案(2020级)一、培养目标.docxVIP

南通大学工程管理专业人才培养方案（2020级） 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，知识、能 力、素质协调发展，具备土木工程技术以及与工程管理相关的管理、经济、法律、 信息技术等知识，获得注册执业工程师训练，并具有一定实践能力、创新能力的 高级工程管理人才。学生毕业后能在土木工程建设与管理领域从事项目决策和全 过程管理工作，具有项目规划和实施能力，以及继续深造、终身学习和专业发展 的能力。 目标1:知识目标。具备数学、自然科学、人文社科、外语、计算机等通识 基础知识、以建筑工程为主的土木工程学科技术基础知识、工程经济、项目管理、 法律等专业知识和现代信息技术知识，系统地受到工程管理领域执业工程师的训 练。 目标2:能力目标。具备熟练地使用现代信息技术工具的能力，具备在跨文 化背景下、多学科环境中有效地进行项目沟通、计划、组织、领导和控制的能力， 具备一定的发现、分析和解决工程管理领域复杂工程问题的能力，具备从事工程 项目建造与管理全过程工程咨询工作的能力。 目标3:素质目标。具备人文素质，树立科学的世界观、正确的人生观和社 会主义核心价值观，脚踏实地、求真务实，具有团队协作意识，拥有健全的心理 和健康的体魄。科学素质，具有严谨求实的科学态度、科学思维和方法，具有创 新意识。专业素质，具备良好的职业道德和职业精神，实事求是、理论联系实际， 具备系统的工程意识和综合分析能力，具有生态环境保护与可持续发展的意识。 目标4:职业发展目标。具有自主学习和终身学习的意识和能力，能持续地 提高自身专业能力和水平，适应工程管理领域发展的新要求。毕业5后，获得相 关行业注册执业资格、中级职称，成长为大中型企业项目负责人、技术骨干或部 门负责人。 二、毕业要求 课程代码 课程名称 学分 学时分配 考试 课程 建议 修读 学期 备注 总学 时 讲授 实验 实践 176141058 项目管理(II)课程设计 Course Practice of Project Management( II) 1.5 1.5 6 196332243 工程招投标模拟 Simulation of Project Bidding Procedures 1 1 7 176141169 生产实习 Production Practice 4 8 7 176141001 毕业设计(论文) Graduation Design(Thesis) 12 16 8 小计 21.5 29.5 6 2.选修课(12)学分 课程代码 课程名称 学分 学时分配 考试 课程 建议 修读 学期 备注 总学 时 讲授 实验 实践 176141125 平法识图与钢筋算量 Plane Drawing Recognition and Steel Bar Quantity Evaluation 2 32 32 7 建 造 与 管 理 方 向 176141155 现代施工技术 New Technology of Modern Construction 2 32 32 7 176141061 工程质量事故分析与处理 Analysis and Treatment of Engineering Accidents 2 40 24 16 6 176141059 工程项目管理软件应用 Software Application of Project Management 1 32 32 7 176141125 平法识图与钢筋算量 Plane Drawing Recognition and Steel Bar Quantity Evaluation 2 32 32 7 工 程 造 价 方 向 196332069 工程造价管理 Project Cost Management 2 32 32 7 196332220 建设项目评估 Construction Project Evaluation 2 40 24 16 6 176141060 工程造价软件应用 Software Application of Project Cost 1 32 32 7 196330664 建筑企业经营与管理 Operation and management of construction enterprises 2 32 32 7 课程代码 课程名称 学分 学时分配 考试 课程 建议 修读 学期 备注 总学 时 讲授 实验 实践 176041105 人力资源管理 Human Resource Management 2 32 32 7 176141047 工程全过程咨询 Whole Process Project Consultation 2 32 32 6 176141163 专业英语 English for Spec