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21 古诗词三首
山居秋暝
学习目标:
1. 正确、流利,有感情地朗读古诗,并背诵。
借助注释,结合画面和搜集的资料读懂诗句,初步体会诗句中的静态描写和动态描写,想象诗词描绘的景象。
通过各种形式的读,引导学生感受诗歌魅力,试着体会作者所表达的思想情感。
教学重点:
1.正确、流利,有感情地朗读古诗,并背诵。
2.借助注释,结合画面和搜集的资料读懂诗句,初步体会诗句中的静态描写和动态描写,想象诗词描绘的景象。
教学难点:
通过各种形式的读,引导学生感受诗歌魅力,试着体会作者所表达的思想情感。
教学过程
导入
1.同学们,诗歌是我们中华民族的文化瑰宝,古往今来,涌现出了许许多多的诗歌奇才,如
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