小学音乐_守株待兔的老农夫教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

守株待兔的老农夫 教学内容 唱歌《守株待兔的老农夫》 教学目标1、学习歌曲《守株待兔的老农夫》，掌握倚音、顿音等相关音乐知识，能用诙谐的声音和表情演唱歌曲。2、正确运用倚音、顿音、波音记号在歌曲中的表现作用。3、掌握歌曲内容，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。学情分析四年级的学生学习态度积极，接受能力强，而且大部分同学能够掌握一些基本的乐理基础知识，并能够在歌曲的教学中积极主动的运用到歌曲中，起到一定的带头作用，但也存在部分同学上课纪律性不好，不能做到自律，因此在教学过程中需要多关注学生，加强教学的系统性，保证教学的顺利进行。教学重难点:重点:倚音、顿音的掌握，节奏